[分享] 剛打好的104數乙

看板tutor (家教)作者 (誰是我的小天使?!)時間9年前 (2015/07/02 12:57), 編輯推噓17(17084)
留言101則, 6人參與, 最新討論串1/4 (看更多)
https://goo.gl/B8LuVr 這次的考題似乎滿重視觀察的, 跟去年比難度是提昇不少, 整體而言這一份對社會組學生來說鑒別度滿高, 算是一份不錯的題目。 對於詳解部分有意見歡迎推文處討論,還請多多指教。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.174.28.2 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1435813052.A.9BE.html

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前兩題單選是不是都有點超出範圍... 第一題需要環狀排列
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第二題需要找出規則==第二冊第一章的遞迴關係
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第1題不需要環狀排列阿0.0
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再來,數乙本來就可以考二星的觀念。
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非選一光是看懂題目就要花一點時間了 麻煩的一題
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07/02 13:19, , 6F
我看到眼花了,真不喜歡這樣的題目XD
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07/02 13:21, , 7F
不可以吧.那不是出題的主要關鍵.(當然對於考過學測的人沒差)
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我這題也看很久...其餘的比這題平易近人太多了...orz
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07/02 13:25, , 9F
https://goo.gl/yW7yTZ 請參閱此份第3頁
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第二題主要是想考極限吧 而a_n也不用用到sigma公式 國中
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學過得去算即可
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解題時會用到基本概念或技巧。
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07/02 13:27, , 13F
我認為1+2+3+...+n是高中範圍中基本的技巧。
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我想你的疑問是這樣的規律是不是容易找出來,
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基本上圖有畫,題目有看清楚要第一象限,
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這樣的規律對高中生來說算是容易發現的規律吧。
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如果想偷懶的話也可以略估啦.(n+1)(2n+1)/2扣一些雜7雜8
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而這雜7雜8 只有跟n的一次方有關 所以不影響答案
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07/02 13:31, , 19F
不是主要的測驗範圍,但解題時會用到此章節的基本概念或技巧
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所以我是認為沒有遞迴就作不太出來.....看來看法不同呢
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當然對於考過學測也有在準備的人是沒啥問題...
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07/02 13:33, , 22F
就算需要遞迴,那也是該章的基本技巧阿
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07/02 13:34, , 23F
A大可以寄信問問大考中心(?
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但是需要遞迴=考題的主要範圍
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呃,你要看的是該題主要考什麼,用到什麼技巧。
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我不打算再爭這個,我也覺得要會,只是這樣講義要把這個編入
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主要概念為3顆星,基本技巧可以用到2顆星的
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這還不值得啦...如果是學測我考慮一下,指考乙我覺得應該要會
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這沒什麼好爭的阿ˊˋ 考試方向就說的很清楚
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看不太懂填充 C,是隨機抽取所以一定是 3:2 的意思嗎,囧
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07/02 13:41, , 31F
只是覺得需要數型關係=對應的就是第二冊第一章,國中也沒有
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選填C我是直接用結論去算的
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用獨立事件的方式做一樣會得到這個答案。
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是因為"獨立"才有3:2吧...
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數型關係 跟 立體測量(立體空間) 這兩個都是需要天份的
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所以我不覺得高中生就一定要能夠看出(尤其是在非主要範圍內)
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所以啦,我有說這份很重視讓學生去觀察
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重點在於:圖有畫嗎? 有去觀察不同的n值所形成之格子點
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數目的變化嗎?
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還有 22 則推文
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那請問學過之後那是不是該範圍的基本概念?
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是呀,該停止囉....(反正也不會有人因此受惠:)
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考試科目是高中數學指考數乙,沒錯吧?
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所以那就是第二冊第一章的主要概念呀:) 沒學過不就做不出來
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但是不是題目要出的主要概念,那在該題就是基本技巧。
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沒錯呀,所以考到兩顆星為主要概念是我的命題
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基本上這類似話題可以停了,當然你可以繼續說你的看法。
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當然你覺得不是我沒有意見,所以真的可以停止了----停水線---
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其他的,歡迎向大考中心爭論。
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07/02 14:11, , 71F
D大解答寫的不錯,不過最後的規劃限制式應為x,y為非負整數
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07/02 14:14, , 72F
題目中已經假設 x人 與 y人了,當然寫的愈清楚愈好。
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07/02 14:20, , 73F
沒有寫出來恐怕會被扣分...因為如果算出來的不是整數解就GG
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07/02 14:20, , 74F
請參考101指考非選第二題
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07/02 14:22, , 75F
當然大考中心目前不敢考關鍵點是非整數解但是題目要求整數解
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07/02 14:23, , 76F
想請問101指考非選二的第一小題有學生沒寫整數被扣分的嗎
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07/02 14:26, , 77F
好像有...我有聽說過.(只寫了x,y大於0,99分吧)
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07/02 14:27, , 78F
不過考卷沒有發回來,不知道是不是字太醜被扣分:)
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07/02 14:27, , 79F
有確定的案例嗎? @.@
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07/02 14:28, , 80F
筆誤,是x,y大於等於0
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總之小心不蝕本就是了。
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確定的是學校的模擬考被扣分過...(有人拿考卷跟我抱怨)
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這樣的話,第二小題的分數頂點誰敢寫阿...
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07/02 14:30, , 84F
反而這題的爭議還比較大@@
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07/02 14:30, , 85F
寫呀,又不是關鍵點.....要求整數解的題目如果關鍵點是非整數
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還是要先把頂點寫出來再來討論...
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不過,題目問的是可行解區域內的頂點坐標阿
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07/02 14:31, , 88F
如果你先說x,y是非負整數,那麼那個點怎麼可以寫進去
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07/02 14:36, , 89F
所以就是一個可行解區域的頂點不一定滿足,因此要修正的故事
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07/02 14:38, , 90F
101就沒這個問題,因為他不用寫出全部的頂點(都是整數?)
07/02 14:38, 90F

07/02 14:40, , 91F
AtDe老師要不要獨立出一篇文章呀 看推文好累--
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07/02 14:43, , 92F
那看來這份對我而言比較有爭議的應該就非選二了 ˊˋ
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07/02 14:48, , 93F
剛剛才看到題目 非選這兩題也太狠了 一題考設計規劃
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07/02 14:48, , 94F
一題考到運輸規劃了 都是大二以上才會學的東西- -
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07/02 14:48, , 95F
設計規範
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07/02 14:53, , 96F
非選二真的要解釋半天:) (大考中心方面啦)
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07/02 14:55, , 97F
運輸規劃我學了一學期3學分 還是跟研所一起上課的
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07/02 14:56, , 98F
這題學生頭大了 很容易漏東露西
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07/02 15:50, , 99F
101這題在寫詳解時我有印象, 那時有強調如果要作圖,
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07/02 15:51, , 100F
那在區域內, 要特別標出"整數解", 才是標準寫法XD
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07/02 15:52, , 101F
所以現在經A大提醒想起來 這題這樣問頂點 挺爭議的
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文章代碼(AID): #1LbCIyc- (tutor)
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