[閒聊] 大家覺得幫學生預習效益大嗎?

看板tutor (家教)作者 (王貓)時間10年前 (2015/12/19 01:03), 編輯推噓4(4052)
留言56則, 8人參與, 最新討論串1/1
大家好 我有一個學生的家長問我要不要加時數讓小孩預習數學 但是我個人一直覺得預習的功效沒有複習的大 所以就跟家長說再考慮一下 一方面我覺得預習數學我比較陌生 二方面覺得把時間拿來複習老師剛教過的部分 然後再給一些題目比較有效率 所以就想說頂多兩個小時頂多挪個半小時預習這樣 還有不想加課一部分是覺得 學生主動性的意願不是非常大 所以我也不是很想勉強 大家覺得呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.126.70.19 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1450458184.A.965.html

12/19 08:46, , 1F
是伴讀嗎 不然怎麽需要幫學生預習
12/19 08:46, 1F

12/19 11:43, , 2F
應該不算伴讀 0.0 我平常就是再帶他了解老師教過的
12/19 11:43, 2F

12/19 11:43, , 3F
部分 然後帶他把參考書寫完 再補充一些觀念
12/19 11:43, 3F

12/19 11:43, , 4F
不過媽媽好像希望我簡單預習 這樣他之後學校上課才
12/19 11:43, 4F

12/19 11:43, , 5F
比較不會聽不懂
12/19 11:43, 5F

12/19 14:18, , 6F
我自己的經驗是時間允許下可以先嘗試效果如何,建議跟家
12/19 14:18, 6F

12/19 14:18, , 7F
長解釋清楚,幫助不大再換回原來的方式。
12/19 14:18, 7F

12/19 14:23, , 8F
我的國一學生就試過暑假超前學校進度預習,結果根本記不
12/19 14:23, 8F

12/19 14:23, , 9F
住。開學後改成2個小時上課跟著學校進度走(會重頭講解),
12/19 14:23, 9F

12/19 14:23, , 10F
每週再加1小時加強訂正作業講解考卷
12/19 14:23, 10F

12/19 23:28, , 11F
超前學習的數位方式都存在了..傳統家教這應該要有自覺
12/19 23:28, 11F

12/19 23:29, , 12F
如果你覺得你自己教得好 就有可能比學校好
12/19 23:29, 12F

12/19 23:30, , 13F
為什麼不讓學生第一次學課是聽最好的再到學校被誤人子弟
12/19 23:30, 13F

12/19 23:30, , 14F
你可以停下來教他不懂的 到學校再複習不能停的 這才對吧
12/19 23:30, 14F

12/19 23:31, , 15F
除非你沒有實力完整授課那另當別論
12/19 23:31, 15F

12/19 23:33, , 16F
至於k大你可能要確認自己授課內容精致度 超前是很多OK的
12/19 23:33, 16F

12/20 00:16, , 17F
原po可能不是數學老師 所以我才先確認是不是伴讀
12/20 00:16, 17F

12/20 00:17, , 18F
會建議作有把握的事就好
12/20 00:17, 18F

12/20 00:31, , 19F
可能真的是我教法不夠精緻,沒辦法讓手上的學生都超前進
12/20 00:31, 19F

12/20 00:31, , 20F
度,所以在能力允許下我還是建議看學生狀況來調整。我想
12/20 00:31, 20F

12/20 00:31, , 21F
每個人都可以找到適合自己學生的上課方式
12/20 00:31, 21F

12/20 00:53, , 22F
除非學生本身有這種需求 不然我不會這樣做
12/20 00:53, 22F

12/20 00:53, , 23F
我傳輸給學生的觀念就是 複習比預習重要多且有效率XD
12/20 00:53, 23F

12/20 06:21, , 24F
預習要看學生 有些學生先教有用 有些教過學校沒有跟著
12/20 06:21, 24F

12/20 06:21, , 25F
考試or寫題目會忘
12/20 06:21, 25F

12/20 18:35, , 26F
我的學生是薇閣的 感覺進度很快了 我比較想鞏固住
12/20 18:35, 26F

12/20 18:35, , 27F
他教完的部分就號
12/20 18:35, 27F

12/21 01:41, , 28F
唉...我的學生上過我的課之後就不聽學校老師上課了
12/21 01:41, 28F

12/21 01:41, , 29F
任憑我怎麼好說歹說都不聽 說甚麼就是聽不懂學校老師的
12/21 01:41, 29F

12/21 01:43, , 30F
所以我也只能先教或全部重教 別無選擇
12/21 01:43, 30F

12/21 01:45, , 31F
我覺得第一次就學好比第一次沒學好再複習的效果好很多
12/21 01:45, 31F

12/21 02:51, , 32F
學生沒意願,勸你不要幫他預習,不管你教的再好,都是浪
12/21 02:51, 32F

12/21 02:53, , 33F
費自己的心力~有心學習的才有用
12/21 02:53, 33F

12/21 02:55, , 34F
另外個人覺得學校才是正規教育,家教只是輔助,除非老
12/21 02:55, 34F

12/21 02:55, , 35F
師教的夠鳥,不然怎樣在學校都應該好好學習~而不是只
12/21 02:55, 35F

12/21 02:55, , 36F
靠家教
12/21 02:55, 36F

12/21 02:57, , 37F
有些不讀書的學生,都想靠家教速成,其實不太應該~該機
12/21 02:57, 37F

12/21 02:57, , 38F
會教育就機會教育一下
12/21 02:57, 38F

12/21 11:43, , 39F
如果學生最終面臨的是升學考試 有些現實層面還是要講
12/21 11:43, 39F

12/21 11:43, , 40F
老師有沒有能力讓他輕鬆用對的方式學習又可以作時間規劃
12/21 11:43, 40F

12/21 11:44, , 41F
學校是正規教育 但問題是時間被綁住 學生就不可能每個都
12/21 11:44, 41F

12/21 11:44, , 42F
可以在固定時間內處理你要教的內容啊
12/21 11:44, 42F

12/21 11:44, , 43F
我也在帶自學學生 你教他的是用好工具和時間規劃
12/21 11:44, 43F

12/21 11:45, , 44F
就算在學校的學生也要懂這些內容 不然你怎樣教都是死讀
12/21 11:45, 44F

12/21 11:46, , 45F
傳統家教/陪讀/補習 現在我用的是助教模式
12/21 11:46, 45F

12/21 11:46, , 46F
學生和助教的合作模式 思維如何 你可以想看看
12/21 11:46, 46F

12/21 11:47, , 47F
很多東西要教學生之前先反問自己工作能力是不是相同道理
12/21 11:47, 47F

12/21 11:48, , 48F
國外一堆人念書都是超前並非預習 台灣老師可不能只預習
12/21 11:48, 48F

12/21 11:48, , 49F
就來評斷大部分學生不懂時間規劃的效益
12/21 11:48, 49F

12/21 11:49, , 50F
像是E大的學生 我覺得妳只是把他教成聽懂你的學生而已
12/21 11:49, 50F

12/21 11:50, , 51F
你是教他懂內容 就算學校老師再爛 怎會聽不懂爛在哪
12/21 11:50, 51F

12/21 11:50, , 52F
至少我很多學生問過我一句話:學校老師為啥不這樣教
12/21 11:50, 52F

12/21 11:51, , 53F
因為八成的老師 也只是比學生厲害一些而已 就覺得夠教了
12/21 11:51, 53F

12/21 11:51, , 54F
以前在帶大學生時 教授跟我說 你三小時的課程 要花三周
12/21 11:51, 54F

12/21 11:52, , 55F
才算完整備課 如果去教國高中生 也才有實力贏過其他老師
12/21 11:52, 55F

12/21 11:52, , 56F
教學生 他學不好 真的多思考自己當初是不是也學不夠
12/21 11:52, 56F
文章代碼(AID): #1MT3n8bb (tutor)
文章代碼(AID): #1MT3n8bb (tutor)