[求助] 學生陷入數學題海模式的疑問

看板tutor (家教)作者 (神人)時間7年前 (2018/08/24 03:23), 7年前編輯推噓8(8024)
留言32則, 8人參與, 7年前最新討論串1/2 (看更多)
小弟是剛入門的新手家教 主要是教高中數學 家長與學生主要都以考試導向為主要目標 請我來主要就是希望學生升學考試能考好 以前上課主要以傳授解題技巧 跟讀數學的方法 揣摩出題者的心態 最近接了個家教 學生很聰明 所有科目皆強 只有數學偏弱 一開始還不錯 引導觀念跟證明學生都會自己動腦動手證明 寫得不夠嚴謹我會在跟他說怎樣會更好 教學也挺愉快的 最近大考將進 他問我如何得到最高的分數 想上理想的大學 我想了想說 可能課本先讀熟吧 能完整地學會裡面的觀念跟證明 課本蓋起來能說出每一章在教什麼有什麼重要的定理怎麼證明就可以了 他說需要寫題目嗎? 我說如果課本讀熟想確認自己的觀念 可以買個對話式來檢驗自己 過一陣子發現學生幾乎沒碰課本 沒有全面性的了解每個章節的學習目標 定理推導也沒搞清楚..... 就瘋狂的刷對話式 一天寫12小 一天至少寫超過30頁 學生好像有點陷入題海模式 可能是覺得題海對考試比較有幫助 定理的推導 課本觀念反而在考試幫助甚小.... 請問一下這樣子是不是事態嚴重 題海是升學考試必經的路嗎.... 不知道怎麼做跟引導學生才是最好的 請問各位大大 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.164.41.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1535052234.A.8AB.html ※ 編輯: gunman321 (1.164.41.241), 08/24/2018 03:25:03

08/24 03:27, 7年前 , 1F
自己會刷題海,很好啊!這是夢幻學生吧!
08/24 03:27, 1F

08/24 03:28, 7年前 , 2F
課本基礎和觀念的鞏固,這你上課時陪他反覆練習就好了啊!
08/24 03:28, 2F

08/24 03:29, 7年前 , 3F
上課固椿,下課學生自行練功;這不是夢幻組合?什麼才是?
08/24 03:29, 3F

08/24 03:29, 7年前 , 4F
其實應該還好,對話式的架構就是引導學生統整整個高中念
08/24 03:29, 4F

08/24 03:29, 7年前 , 5F
過的概念,擔心的話,可以拿模擬考題試試他的程度
08/24 03:29, 5F

08/24 03:29, 7年前 , 6F
(我怎麼沒教過這麼乖的小朋友? =_=#)
08/24 03:29, 6F
感謝樓上各位 深夜還馬上回我 可能我情況沒講清楚 我覺得他對數學是提不起興趣 刷題目不會就直接翻詳解 (我感覺有點放棄思考?) 然後直接把解法記起來 再把剩下差不多的題目寫一寫 對定理的證明 推導 越來越不看重 覺得不會考 但我覺得定理的推導熟了 其他問題都不大 學生的程度以學生的目標來看不太行.... 學測歷屆大概只有11,12級分左右 因為我當年考學測數甲都沒練習題目 看完課本就去考了 不知道這種模式(題海)會不會很危險 m大說的是 其實我很幸運 我的學生都不需要我講 自己就會拼命練習 遇到他們的我真的很幸運 ※ 編輯: gunman321 (1.164.41.241), 08/24/2018 03:38:23

08/24 03:30, 7年前 , 7F
稍微難一點的模擬考題,他有辦法自己推出答案,就沒問題
08/24 03:30, 7F

08/24 03:32, 7年前 , 8F
你的角色就變成是找出他不足的概念,再幫他加強
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08/24 05:05, 7年前 , 9F
我沒差啦!我有睡眠障礙,晚上能連睡四小時,就要謝天謝地
08/24 05:05, 9F

08/24 05:06, 7年前 , 10F
我覺得你上課裝極端點。把他手綁起來(?誤),完全不讓他寫
08/24 05:06, 10F

08/24 05:08, 7年前 , 11F
題目。課本觀念帶完後,開始帶他看題目,沒錯,是用"看"的
08/24 05:08, 11F

08/24 05:09, 7年前 , 12F
問他這題在考啥?考什麼技巧?打算用什麼方式答題
08/24 05:09, 12F

08/24 05:10, 7年前 , 13F
一題一題"看"下去,並和學生討論。 你覺得,這樣可行嗎?
08/24 05:10, 13F

08/24 10:06, 7年前 , 14F
你可以請他用模擬考題或題本等練習 重要的是實戰經驗
08/24 10:06, 14F

08/24 10:07, 7年前 , 15F
以戰養戰的方式進行會比只寫題目好 考試也需要技巧
08/24 10:07, 15F

08/24 10:08, 7年前 , 16F
利用實戰培養及訓練~
08/24 10:08, 16F

08/24 10:18, 7年前 , 17F
我以前就是用題海出身的 定理證明跟推導可能只會幾個
08/24 10:18, 17F

08/24 10:19, 7年前 , 18F
但重點是刷題目必須要花時間思考 有時一題我也會想三天
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08/24 10:20, 7年前 , 19F
所以要請他先改掉目前寫題目的習慣 題海不是不行 而是
08/24 10:20, 19F

08/24 10:21, 7年前 , 20F
要用對的方式 不過教書以後 其實定理的推導才是重點
08/24 10:21, 20F

08/24 10:21, 7年前 , 21F
只是你要怎麼站在他的角度跟他分享~
08/24 10:21, 21F

08/24 10:28, 7年前 , 22F
題海,有時間可以刷,不然就是浪費時間
08/24 10:28, 22F

08/24 11:13, 7年前 , 23F
這學生挺好的 你就上課幫他鞏固觀念吧
08/24 11:13, 23F

08/24 15:36, 7年前 , 24F
羨慕原po
08/24 15:36, 24F
感謝上面大家的建議 我會試試看的 ※ 編輯: gunman321 (1.163.68.174), 08/25/2018 00:04:06

08/25 19:20, 7年前 , 25F
上課叫他把每題一步一步解給你看啊wwww
08/25 19:20, 25F

08/26 01:45, 7年前 , 26F
一天刷30頁,一個禮拜就寫完了吧
08/26 01:45, 26F
我是推薦他買分冊的對話式 他已經刷完兩本了 只是好像並沒有變強XD 他對數學的態度有點應付考試 邏輯或是判斷方面常常莫名其妙 問他為什麼可以這樣寫 或是這樣算 學生:感覺就是這樣啊 問他為啥這兩個會垂直 學生:感覺就垂直阿 我:要用垂直的性質你要先證明他垂直吧 學生:你說他不垂直你也要證明他不垂直阿 我:(默默開始證明) 嘴上順便說啊我又沒用他垂直的性質 沒證明也沒差啊 學生:@(%(&^t( ※ 編輯: gunman321 (1.164.45.144), 08/26/2018 19:49:56

08/29 10:50, 7年前 , 27F
不是很建議寫分冊的...今年有不錯的全測複習的參考書呀
08/29 10:50, 27F

08/29 10:50, 7年前 , 28F
很多都有改版 不然這樣寫只是一直讓學生浪費時間...
08/29 10:50, 28F

08/29 11:06, 7年前 , 29F
他的重點就會一直是寫題目...那就會與你方針相違背了
08/29 11:06, 29F
合冊的肯定不行 那種觀念都很薄 是給程度一定以上的人寫 要練到反射所有題目 保證拿15級分 或是數甲95以上還是分冊保險一點 雖然要保險大概要刷10次 我覺得要刷可以 但是是武器確認了再去刷 跟英文刷題目前保證自己單字量是一樣的 不然都只是浪費時間 ※ 編輯: gunman321 (1.164.45.164), 08/29/2018 14:26:10

08/29 21:22, 7年前 , 30F
對話式分冊的問題是內容太細 很多跟大考方向不同不是嗎
08/29 21:22, 30F

08/29 21:32, 7年前 , 31F
如果是我與其刷分冊 我會比較建議用考題來寫 直接測時
08/29 21:32, 31F

08/29 21:34, 7年前 , 32F
不過這些前提還是要先回歸到基本內容
08/29 21:34, 32F
文章代碼(AID): #1RVmdAYh (tutor)
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