Re: [問題] 審國科會計畫

看板AfterPhD (博士後)作者ggg12345 (ggg)時間15年前 (2009/04/14 10:11)推噓3(3推 0噓 0→)

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※ 引述《norris0140 (健康的胖子)》之銘言： : ※ 引述《notap (no tap)》之銘言： : : 最近要審國科會的計畫, : : 由於之前毫無審計畫的經驗, : : 怕誤了同行研究人員來年的研究經費, : : 想請問各位先進在審計畫時有哪些重點要注意. : 2.硬體費就看狀況，業務費的耗材和資本門的硬體實務上是互換的 : 硬體和計畫無關的你不指出來也是不好 ============================================================== 國科會計劃到底是甚麼性質 ? 確實值得玩味. 最難聽的口頭禪就是向國科會 "騙點錢養學生", 比起那些工業研究單位的經費, 學校真的是像丐幫們來的高級乞丐 ! 那麼, 拿國科會的錢做研究是要幹嘛 ? 拿人錢財與人消災, 這種事免不了有對價關係, 那麼國科會是想要幹嘛 ? 國科會跟教育部一樣都會說這些規則都是教授們訂出來的 ! 是的. 在上位有權的(通常也是教授去兼職, 但未必有責)會找一群人訂個他想要的辦法規則, 然後就證明在如此英明之下, 因此促進了多少的 "貢獻" ! 但國科會給錢要的是甚麼 ? 往日(因為不知道近況又變成如何, 有待指正), 最花錢但不能問的是國防科技的經費, 其次就是經濟部養的幾大財團法人的科專計劃, 其他的就是各部會科技相關(往日是弄個科技顧問室的黑單位來促進)的研究計劃. 跟各級學校有關的就是教育部科技顧問室. 國營企業的研究單位所提的研究經費就隨各部會各自決定自籌或列在科技經費項下. 國科會下的企劃處就是彙整全國的科技經費, 也就是都掛在國科會之下. 解嚴之後, 立法院開始監督國家預算, 很多奇怪的專案也就開始閃躲, 立委關切要協助地方XXX的也就暗盤叢生. 不過, 學校的因為一窩子人多, 立委也是有所顧忌, 所以也互不掀底. ============== 一個很實際的問題. 做研究要不要圖書儀器設備? 要不要支援的人力? 要 ! 從那裡來 ? 還是當教師做研究的都該自備 ? 那麼國科會或教研人員是如何處理這種先有雞還是先有蛋的問題 ? 近幾年大學評鑑趨嚴, 有些人就指出教學設備與教學實驗室經費被挪到教師個人研究室使用, 大學部被整個掏空. 研究支援人力都靠研究生, 所以都拼命擴張研究所. 那麼, 問題出在那裡 ? 在公務機關, 定酬的公務員如果有實施額外津貼的工作獎勵項目, 人事單位都發現那些正規該做的項目服務(routing work)都會被避之唯恐不及, 大家都費盡心力要去做有額外津貼的事, 雖然正薪可能有 100 額外補助只有 5 , 但還是那個 5 的事會被當最優先, 這就是獎勵的誘因, "多賺" 所造成的現象 ! 國科會就是那個賞教師們 5 個賞錢的超級 "領導" 單位 ! 這個賞錢當然也被在位者訂出不同的賞格與價碼 ! 因此 "本輕利多" 的評審項目會被暗藏在內 ! 這就導致所有國科會看重的都會被學校(尤其是公立靠國家預算與學費定酬)拿來當成教師升等要件 ! 所以就發生 5 元的事, 其實是拿 100 元的本來墊的. 何者對, 何者錯, 本來就是靠教師們 "宣揚" 出來的. "人不為己, 天誅地滅", 這就是大家都知道有某些事不太對, 但從來就更正不了的主因 ! ============================================================== 與計劃不全然相關的硬體與額外的支援人力要從那裡來 ? 以往資深的化學教師都會舉能吹玻璃的專技人員的重要, 因為新的化學構想與實驗通常要用到奇形怪狀, 杯中有杯又有管的玻璃, 沒那種道具, 這類實驗研究就免談. 當然, 如果有公司能供應, 靠訂製購買是最好的, 那就是養母牛還是買奶粉的整體經濟問題. 但最後, 不管怎麼解決, 還是免不了要編經費 ! 玻璃這種道具若沒有備份的撐著, 那實驗還要不要做 ? 替國科會做研究計劃可不可以拿成果換設備 ? 多數人顯然是想換額外津貼而非儀器設備, 但靠設備做研究的怎麼辦 ? 還是說, 誰教你那麼笨 ! 還真刀實槍做實驗做實作的 prototype ? 寫寫文章說說故事多好! 不想升等, 不要命了嗎 ? ================================================================ 說一段跟研究設備有關的老故事. 幾十年前, M 君第一次被所長命令帶計劃書長途到國科會某副主委處報到. 副主委只看經費那一頁就問編列的那項設備有需要嗎 ? 這邊要求的是個軟體開發項目, 要某個硬體卡是要幹嘛 ?! M 君告以實驗室極需要這個設備, 因為實驗室的發展系統已經很老舊, 希望新開發的這個系統軟體也能在新的微處理器上使用. 副主委的答覆是某大研究所所長類似的計劃是 80 萬, 你要的計劃是 20 萬, 這項設備就佔了 16 萬. 沒有這, 計劃應該也能做所以不是很贊同. M 君就問: 那麼可以不要這個錢, 不做這項計劃可以嗎 ? 副主委說這需要大家一同來協力開發 ! 就是希望各校都要投入研究人力啊 ! 既然國科會要指定做這個項目, 那麼工作者要求這個硬體設備的回報是不應該的嗎 ? 國科會想要研發出這個軟體, 只給工作的學生工錢, 就保證能做得出來想要的成果嗎 ? 那邊的大所長類似的項目就要 80 萬, 他是保證研發出來嗎 ? 要這項設備的回報, 就是在鼓舞士氣, 又不是拿去分掉, 吃喝掉 ? 何況, 那個所就該給特別多經費嗎 ? M 君回頭就要走人, 副主委馬上就把企劃處長叫來. 處長來的第一問就是問明身份, 馬上質疑為何沒派教授來 ? M 君告以就是教授們都不想做這個指定項目的計劃. 企劃處長縮著出名的脖子喃喃的唸著: 教授們怎麼會不想做, 這種事怎麼有可能 ? 副主委跟處長兩人就盤問起 M 君來. 又是學歷, 經歷, 來歷... M 君煩了就回一句: 拿民間的研究計劃都沒這麼麻煩, 人家每年撥 100 萬下來, 還沒指定項目該做甚麼咧 ! 副主委這就更要查明這是怎麼回事. 最後就說在美國, 有10分也要講成 12 分, 20 分. 他這邊歸國學人來訪的多得是, 著作清單旅履那個不亮麗 ? 來者都是有所需求, 都要給滿足一些. 像 M 君這樣, 有 10 分只說個 5 , 6 分, 就難免會有失誤. 外國模式就是這樣, 就因為都說得 12 分, 就是要打個 5, 6 折. =================================================================== 國科會不就要的是銀樣蠟槍頭 ? 但是那些需要設備, 想要替鄉里解決一點點問題, 滿足國內鄉民一點點科技需求的又要如何是好 ? 還是別害人, 別笨啦 ! ※ 編輯: ggg12345 來自: 140.115.4.12 (04/14 10:45)