技職教育大改革 全面證照化

看板AfterPhD (博士後)作者 (leonchang)時間15年前 (2009/05/11 10:48), 編輯推噓3(309)
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個人感想: 1.政府繼大專畢業生實習計畫後,又再釋放廉價勞工給企業 一定排擠到應屆畢業的學生 民間企業的起薪我想很難調昇了 2.台灣的證照也是用考的!會讀書考試就考得上 除非全都考實作 3. 如果技職體系教師應具備業界經驗 要具備多久? 老師更關心的是,那升等與取得國科會計畫的規定 技職是否可和高教體系有區隔 研究型大學,教學型大學,技職體系全都看SCI/SSCI呀 就算老師有經驗,有證照又怎樣 還不如專心寫paper 技職教育越來越走理論化與學術也是現在制度造成的 中國時報  2009.05.11 技職教育大改革 全面證照化 林志成/台北報導  未來要從事水電工、記者、裁縫師或修車工等任何職業,都要先取得證照。 教育部進行技職教育大改造,未來科技大學教師應具業界經驗; 學生畢業前必須去業界實習一個暑假至一年,並取得證照。 政府並在此基礎上,循序推動所有職業類科證照化。  「現在很多電機系學生不會修電器。」教育部次長林聰明表示, 他與考選部長楊朝祥、勞委會主委王如玄初步溝通,要一起推動台灣證照制度, 所有行業從業人員要領有證照才能執業,以避免在校所學與實務脫節。  理論結合實務 教授也要業界經驗  要推證照制度,先要讓台灣技職教育與業界充分結合。 林聰明表示,以往在台大、成大等一般大學取得博士學位就可到科技大學任教, 造成科技大學發展愈走愈理論、跟實務脫離。 未來到科技大學任教,至少要有幾年業界經驗, 或要利用假期到業界參訪實習或服務。  目前技職校院在校生約六十七萬人,但僅非常少科系安排實習。 林聰明說,預計明年暑假開始,技職校院大學部所有學生四年內, 能由學校安排去企業實習至少一個暑假。 剛開始以鼓勵方式推動,兩年後將學校執行情形納入正式評鑑或獎補助依據。  技職校院學生都要實習至少一個暑假,每年就需要十五、十六萬個實習機會, 林聰明表示,政府將以稅賦抵減方式,鼓勵企業提供一定名額實習機會。  落實在學實習 擁有證照才能執業  林聰明指出,教育部本月公布改造技職體系相關辦法, 鼓勵技職體系學生都要取得證照。未來從事任何行業都要先有證照, 例如有水電證照才能擔任水電工、有西服製作相關證照才能為人做西服, 如此才能讓勞工有榮譽感,具有一定社會地位。  雲林科技大學工業設計系三年級學生王螢珊說, 如果技職體系老師都有業界經驗,教材及教法可與時俱進,對學生有利。 她也認為非常需要到企業實習,即使沒有任何津貼,她也要去實習,以便未來就業。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.15.188.187 ※ 編輯: leonchang 來自: 163.15.188.187 (05/11 10:49) ※ 編輯: leonchang 來自: 163.15.188.187 (05/11 10:52)

05/11 11:40, , 1F
美國一堆不用做研究的學校,台灣反而想超英趕美
05/11 11:40, 1F

05/11 11:52, , 2F
這位林次長當初在雲科當校長的時候,我怎麼老記得雲科的
05/11 11:52, 2F

05/11 11:53, , 3F
研究水準日益提升,卻沒什麼印象證照有什麼長進??難道又
05/11 11:53, 3F

05/11 11:54, , 4F
換了位置又換了腦袋..@_@
05/11 11:54, 4F

05/11 11:54, , 5F
好歹先落實學校的分類(教學或研究),並一併討論教師
05/11 11:54, 5F

05/11 11:55, , 6F
升等、評鑑辦法,再來推證照制度吧!
05/11 11:55, 6F

05/11 15:06, , 7F
前面幾篇好像有人倡言沒有研究怎麼會有教學.....
05/11 15:06, 7F

05/11 15:25, , 8F
要舉出研究做的好,但教學差的例子多不勝數
05/11 15:25, 8F

05/11 15:26, , 9F
另外補習班老師一般說來教學都比較好,他們有研究嗎?
05/11 15:26, 9F

05/11 18:45, , 10F
嗯,他們都研究要怎麼教,學生才聽的懂.這其實很花時間的..
05/11 18:45, 10F

05/11 18:49, , 11F
不過,這種研究沒點數.....升等幾乎沒用處.
05/11 18:49, 11F

05/12 08:27, , 12F
對升等或是拿經費無益的事我看沒人願意做吧
05/12 08:27, 12F
文章代碼(AID): #1A1v7WNn (AfterPhD)
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