[討論]轉貼:大學武林--「氣宗」與「劍宗」之爭
這個題目內容, 其實是提到了普大與科大的目標方向與差異.
普大的學生一般都是普通高中, 若是老式的理工醫類就是要讀生物, 化學, 物理
與數學, 並沒有專業應用科目.
科技大學通常收技職類高職生, 高職不同於普通高中就是會有專門的職業科目,
如電子科, 資料處理科, 電機科, 機械科.
現在的國立大學除了 1980年以前的 成大工學院是全台唯一有從普度大學美援
的實習工廠外, 那時代的大學生在大一有工廠實習課, 這課程跟高職生實際的
訓練是類似的, 但是是每樣都有, 讓將來的工程師知道底層的實務操作.
這種差別類似軍隊的軍官與士官士兵, 但美式軍官要從二兵練起, 讀官校其實
是士兵, 完全由士官長訓練, 畢了業才是最低軍官.
往日的普大與專科比較像 軍官學校 與 士官學校 的差異, 但軍官不會不懂如
何操作槍炮, 這是 亞歷山大 與 大流士君王 的不同.
老年化, 少子化, 專科變科大, 這些都是幾十年內變不回去了.
面對實況找答案, 出路吧!
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轉貼 陳鍾誠之文章
在 30 年前，台灣教育體系「大學」與「專科」兩者並行發展的時代，也正是台灣經
濟起飛的時代。
專科的訓練，就好像是「笑傲江湖」裏「劍宗」訓練弟子的方式，一開始就教他怎麼
用劍，這些人習武的方式直接了當，就是為了殺人，或者在打鬥之中獲得勝利。
而大學的訓練，則像是「笑傲江湖」裏「氣宗」訓練弟子的方式，一入門就先蹲三年
的馬步，從理論開始學習，這種方式有其好處，內功會比較深厚，但是也有很多缺點，
很多弟子受不了三年馬步的訓練，最後氣也沒練好，劍也沒學到。
目前台灣的大專教育體系，專科不斷的消失，而大學裏的教授面臨「升等評鑑」等出
版論文的壓力，紛紛向理論體系靠攏，「氣宗」的勢力越來越強，「劍宗」顯然已經
快被消滅了。
然而體制似乎已經不能走回頭路了，我們不能叫那些「科技大學」再度改回專科，而
且這些「科技大學」的老師也大部分都成為「氣宗」的成員，開始「重理論而輕實務」
了，因為他們必須在「氣宗」的大本營 — 「期刊論文」上有所表現，否則將會被淘
汰出局。
更糟的是，專科的老師也大多是由「氣宗弟子」所擔任，越來越少「懂產業技術的人
才了」。
於是，百分之八十的學生，受不了「氣宗」的蹲馬步訓練，卻又無法放棄大學學歷，
而在大學武林裡面苦撐：「既無法學會氣宗的內功，又找不到劍宗的老師」，這種情
況讓他們成為大學中失落的一群。
我希望大學裏的「劍宗」老師不要被消滅殆盡，我希望大學裏可以有更多的「劍宗」
老師，這樣我們的學生才有機會從不同的方向找到自己的路，學會自己喜歡的武功。
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"懂產業技術的人才". 台灣現在的某些電子資訊產業都已經跟世界接軌, 都是
產品行銷全世界, 其技術也就是世界級的. 但這類產業只要一點點的突破, 整
個競爭獲利就會改觀. 所謂 "懂" 就是指該突破那個地方, 還能接上原來的地
盤達到我方擴張的目的.
學院派的創新並不管由誰接續擴張, 尤其台灣這些數P的更是如此. 假如這是
國防科技研究, 那就會防競爭方因此取得成長優勢, 跟大企業有關的研究也
都是如此. 台灣學院派的這種習慣, 當然就更會研究那種高空飄, 不知在何
處落實接續的研究. 致命的是先進國改頭換面就拿去接上自己的產業了.
換言之, 洋人模仿你的, 倒過來卻變成你是模仿他的, 這才是產業最想要的
知識與技術. 大企業都知道如何 "後發而先至" 但卻讓落後無知者一直以為
先進國就是先發先至. 其實其奧秘就是保自己的機密, 但卻都能刺探別人的
機密.
台灣若發展到發表論文就是在刺探與獲取別人的先進機密, 那就是進入
先進之列了.
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DRAM, LED, Display, Solar-Cell 都是面對 N代廠規模投入, 產能過盛互相競殺
問題. 別人財大氣粗人多勢眾, 一蜂而上, 劍宗氣宗也只有被圍毆的份.
這是 是否 高瞻遠矚, 洞見將來的戰略規劃問題. 但從博後過剩就已知這是過去
沒有遠見的後果. 眼前就只有 見招拆招, 有洞補洞, 從老設備老招裡找出一點
利基, 不要先被圍逼得餓死. 解圍只有派援軍突襲其後. 譬如 HDD 泰國泡水, 是
否改用 固態記憶體或 DRAM配電池備援, 都是要臨急應變, 不要啥宗了.
※ 編輯: ggg12345 來自: 140.115.5.42 (11/09 10:54)
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