Re: [閒聊] 大學校長不夠格當教育部長?

看板AfterPhD (博士後)作者 (光明)時間11年前 (2014/06/16 20:42), 編輯推噓6(6010)
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蔣偉寧部長擔任 2 year 衝突協調和政策鬆綁 長處執行 not bad 無法找到理想性的目標 still 長遠理想性目標 maybe step down to him, maybe 如南柯一夢 to the country and children, maybe 如惡夢一段 ※ 引述《golddust (賴允斌用假合約騙錢)》之銘言: : 跟蔣偉寧校長共事一段時間 : 蔣校長長處在於衝突協調和政策鬆綁 : 很能夠讓幾個人妥協出一個共識 或政策鬆綁讓一些人獲得解脫 : 蔣校長短處在於缺乏長遠理想性 無法找到理想性的目標 並堅持理想挺進 : 目前國內教育應強調學生全人價值和人生目標 : 並且找到幼教、小教、中教、高教、職教、社教各體系長遠理想性目標 : 並且協調出執行步驟 確切執行 : 讓我們拭目以待蔣部長政策 : ※ 引述《H3 (HHH)》之銘言: : : 在發佈將由蔣偉寧博士擔任教育部長後 : : 這是今天的中時特稿評論 : : 『土木管教育 新內閣每日一驚』 : : http://news.chinatimes.com/focus/501010446/112012013100129.html : : 蔣是台大土木學士、史丹佛大學碩博士 : : 中央土木系教授 歷任系主任、研發長、副校長、校長 : : 學經歷應該都稱得上水準 : : 但仍被評為土木管教育不夠格 : : 一個大學校長也都不夠格了 : : 那到底怎樣的學經歷才夠格當教育部長呢? : : 有沒有誰是兼具幼教、小教、中教、高教、職教、社教各體系高層經歷 : : 似乎只有這樣的人才不會被套入『○○管教育』的批評 : : 即便是教育行政專業人士 也不見得通曉各層面能綜觀大局呀! : : 今天批評一個教授兼大學校長不適任教育部長的理由 : : 居然是因為他的專業?! Orz : : 我真的搞不懂了 : : 原來我在大學教書我還是被當成是而專業領域人士非教育工作者 : : 這..這.. : : 當然 我知道不需要跟一篇報紙評論計較 : : 但某種程度來說 這也代表了某一類某一群人的看法 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.71.199.189 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1402922559.A.051.html

06/16 21:11, , 1F
還是講中文吧
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06/16 22:09, , 2F
先開google翻譯 丟過去 英翻中...
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06/16 22:09, , 3F
蔣偉寧部長擔任2年 衝突協調和政策鬆綁長處執行不壞
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06/16 22:10, , 4F
無法找到理想性的目標仍 長遠理想性目標可能下台
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06/16 22:10, , 5F
對他來說,也許如南柯一夢 對國家和孩子,也許如惡夢一段
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06/16 22:11, , 6F
還是講中文吧...
06/16 22:11, 6F

06/17 01:21, , 7F
蔣部長是勇跳火坑,但今年的會考分發罵死部長也解不了困擾
06/17 01:21, 7F

06/17 01:24, , 8F
是教育部與各縣市教育局家長會校長互相推責陷害,自作自受
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06/17 01:28, , 9F
這比父子騎驢把驢摔河裡還慘,當路人的家長,校長都賠下去.
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06/17 07:18, , 10F
部長的問題不就是創造了讓地方需要惡搞的情境..
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06/17 07:21, , 11F
現在這些問題, 早在這幾年已經被罵過無數次了
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06/17 13:52, , 12F
有沒有能力是一回事,有能力但無力可施是另外一回事
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有能力但無力可施,跟沒有能力,在最後的結果上,有差別
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嗎?
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06/17 20:36, , 15F
無能力沒作為沒成果.有能力瞎折騰沒好成果.後者可供史鑑.
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07/15 12:10, , 16F
實在是看不懂也不想看懂
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