Re: [討論] 上課講錯了怎麼辦?
我也來講一下,
因為我常常出錯~XD
基本上,
寫錯或講錯我絕對會承認,
而且也挺開心學生提醒我的,
因為我覺得如果寫錯教錯沒人提醒,
就真的誤人子弟了,
這是我當老師的最大堅持.
所以被提醒我還滿開心的.
高中數學的題目有時候答案很複雜,
寫錯或計算錯誤很常發生,
學生提醒我也會趕快改正.
而且誇獎學生一番.
比較常化解尷尬的方法,
都是我會講一些笑話.
例如我常說,
前幾年我教過一個建中的學生,
這個學生很機車,
有一次老師寫錯,
他舉手,
語調激昂地說:
老師,我個人認為,
10的5次方答案是10萬!
我跟學生說,
你看機不機車,
老師寫錯就寫錯,
他還給我說什麼 他個人認為,
個人他個頭啦!
學生通常會被我的誇張表情逗得哈哈大笑,
還有學生下次提醒我寫錯時,
還故意開頭給我說:
我個人認為~~~
大家一樣哈哈大笑,
還有學生舉手說我個人認為我想上廁所,
我回他:
可惜老師我並不那麼認為.....
全班又笑成一團~
當然後來還是會讓他去啦~
※ 引述《coco100 (我是火哥妳是小孟)》之銘言:
: 情況一 你沒有教錯 但是黑板的版書寫錯
: 方 法 跟學生說:抄的那麼爽快 ~~~ 沒發現老師寫錯了嘛??? (冷笑......)
: 就知道你們沒專心!!!! 哼~ 哼~~ (歪嘴臉撇一邊......)
: 情況二 你知道正確答案 但是答案有教錯 黑板版書也錯 被學生糾正
: 方 法 先問台下其他學生這個答案對嘛??? (破梗 破糾正你學生的梗)
: 再問台下學生:你們確定!!! 真的確定沒有錯??? (傻笑搖搖頭......)
: 然後帥氣的在黑板打個大叉 (記得要帥......)
: 瞬間變臉~~~ 很正經很嚴肅的告訴學生如果考試的話 別犯這種錯!!!
: 最後很自然轉身帥氣的把錯誤寫法擦掉 (記得要自然........)
: 然後瀟灑的寫出正確的解法 (記得要瀟灑....)
: 情況三 你不知道正確答案 而且答案也教錯 黑板版書也錯 被學生糾正
: 方 法 先跟台下學生說:嗯~ 嗯~~ 很聰明!!! 這的確是錯誤的解法 (順他的梗走)
: 然後帥氣的在黑板打個大叉 (記得要帥......)
: 再跟台下學生說:有人知道怎麼解嘛??? (把疑惑的球拋給學生......)
: 然後告訴學生大概的解題方向
: 最後跟學生說:這題當回家作業!! 下次老師檢查喔 ~~~
: 但是只有一題當回家作業 會被聰明學生誤以為老師不會 才故意當回家作業
: 於是你要先不動聲色 繼續教下去 然後剛好教到一題簡單題目的時候
: 也是故意不告訴學生這題簡單題目的解法(答案)
: 只大概說出解題方向 一樣要學生當回家作業
: 所以說 如果這堂課你有當場不會的題目
: 至少要出五題以上回家作業來暫時掩飾你那一題不會解
: 解除尷尬不外乎三個方法 (1) 打破被糾正的梗
: (2) 順著被糾正的梗
: (3) 把疑惑反丟給學生
: 盡可能千萬不要說自己不會!!! 如果你將來想成為天王名師的話
: 否則你往往只能反諷自己不會來化解尷尬 這是最下下策
: 備 註 課堂上教書突然遇到不會的題目 千萬不要愣在當場
: 這樣會讓學生當場大打折扣 對老師的教學起質疑
: 老師就要維持住在學生中天王名師的形象
: 一次不會 兩次不會 久而久之 你名師的形象蕩然無存
: 上課老師和輔導老師 之所以不同 在於名師形象和教學功力
: 我的話 如果有人問我為什麼隨時都能夠漂亮的應付各種台下狀況 ~~~
: 我想這應該要感謝大學時代參加社團幫救國團帶營隊訓練出來的吧!!!
: 再教大家幾招吧!!!!
: 狀況一 台下很多學生在睡覺
: 方 法 怎麼啦!!! 昨天大家熬夜在爆爆王嘛??? (普遍國中生的最愛線上遊戲)
: 怎麼啦!!! 昨天大家熬夜在魔 獸嘛??? (普遍高中生的最愛線上遊戲)
: 用學生最感興趣的話題化解.......
: 狀況二 很安靜上課的時候 突然有東西~~ 砰一聲!!! 掉在地上
: 方 法 馬上停止上課 故意不講話二秒鐘
: 然後說:ㄜ ~~~ 老師講慢一點!!! 後面的不要丟東西 (低頭假裝在閃東西.....)
: 保證一講完 全班哄堂大笑
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