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Re: [心情] 請問有經驗的大大

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (lpp)時間17年前 (2008/08/27 00:41), 編輯推噓33(33推 0噓 46→)
留言79則, 11人參與, 最新討論串2/10 (看更多)
: 我們老闆希望我接國三英文 : 隔了一段時間要我試教 一翻開課本 要我準備10-20分鐘就上去教 : 後來 20分鐘後我跟他說 我的課程安排會配合題目給學生寫而且因為是國三總複習 : 我想要拉一些以前的觀念 我認為備課對我來說是必要的 希望可以明天再上台 : 隔天他請一位男老師來上我的課 我只講3個句子(目前為止我還不是很緊張) : 他就跟我說希望我直接講現在完成式 : 我整個傻眼......當然還是硬著頭皮教,但是因為很緊張版書和台風都很差 : 結論是~~~他要我教的和現場我被要求教的完全不同...... : 事情還沒結束~~~因為我嫩...第一次進補習班!!! : 經過一次教訓 我積極編教材 自行再加演練 還把同樣國中程度的親戚拉來上課 : 馬上就上手了...... : 我跟主任說我三上範圍已經可以上台了.....他跟我說他要考試的 : 結果 拿考卷給我寫翻譯題 然後當場要我把這題現場教站在旁邊的高中學生 : 好巧不巧這題是名詞子句 要解釋的東西太多 我本來是要整個在課堂上講給學生聽 : 讓學生有全面的觀念比較好溝通.......我感覺自己被打鴨子上架解題又現場教課 : 心情一整個非常的不爽......直到現在都是!!!! : 我跟主任溝通說 請他聽我上台講解的上課內容 他並不願意 一直強調我的臨場 反應不OK 我是新手....但是難到補習班的主任全是這樣測試老師的嗎 我有自信把課上得很流暢讓學生非常好理解.....但是他反而不願意去體驗一下 而自己下定論說:我看你剛剛教學生的臨場反應就知道你會如何上課的 有沒有前輩可以幫我釋疑一下 我真的感覺非常不好!!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.150.248
推
08/27 00:42, , 1F
以上兩篇文章,建議將後篇文章內容併入前篇,按大寫E
08/27 00:42, 1F
推
08/27 00:42, , 2F
可編輯文章. 另外,請加上文章名稱,方便將來爬文查詢
08/27 00:42, 2F
推
08/27 00:43, , 3F
這篇是不是比較慌亂阿 錯字好多
08/27 00:43, 3F
推
08/27 00:43, , 4F
感覺上他已經給你機會了... 一定會有下次的好好準備加油..
08/27 00:43, 4F
推
08/27 00:43, , 5F
再加強自己實力吧　不要替失敗想理由　你會成功的～
08/27 00:43, 5F
推
08/27 00:46, , 6F
我第一次在中型補習班試教..15分鐘..80人..一次機會定江山
08/27 00:46, 6F
→
08/27 00:47, , 7F
只知道會緊張一片空白..但嘴巴卻隨著經驗一直動..難得經驗
08/27 00:47, 7F
推
08/27 00:48, , 8F
你有自信..可是你老闆看了你的試教卻覺得你不行...
08/27 00:48, 8F
→
08/27 00:48, , 9F
那通常就是會有不行的理由..謙虛一點檢討自己才有進步的
08/27 00:48, 9F
→
08/27 00:48, , 10F
空間...
08/27 00:48, 10F
→
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雖然被錄用但我知道...只要有比我強滴 隨時會被淘汰的..
08/27 00:49, 11F
※ 編輯: movin1666 來自: 124.8.150.248 (08/27 00:51)
推
08/27 00:49, , 12F
只備好了那一課 但是其他方面都還沒準備好能夠上台
08/27 00:49, 12F
→
08/27 00:50, , 13F
這樣就算錄用你了 也是隨時會被學生提出的問題考倒
08/27 00:50, 13F
→
08/27 00:51, , 14F
就你剛剛提的"現在完成式"來說 起碼要能夠畫出時間線
08/27 00:51, 14F
→
08/27 00:51, , 15F
並舉出現在完成式的三種使用情境+容易理解的例句
08/27 00:51, 15F
→
08/27 00:52, , 16F
學生就是常常會在課堂上問些額外的問題 主任的考量是對的
08/27 00:52, 16F
推
08/27 00:52, , 17F
教國三不是開玩笑的..要會統整...所以他們隨機試你是很正
08/27 00:52, 17F
→
08/27 00:53, , 18F
常的..這行不能說是新手就可以被原諒..機會是給準備好的人
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以他們的標準來說..你就是沒準備好...
08/27 00:54, 19F
推
08/27 00:55, , 20F
從S大的內容 我感受到的是會教和"職業"的不同..這是專業.
08/27 00:55, 20F
推
08/27 00:56, , 21F
哪個S？ XDDDD
08/27 00:56, 21F
→
08/27 00:56, , 22F
完成式難教啊....(搖頭)..
08/27 00:56, 22F
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應該是甜大..我又沒講出怎樣教....
08/27 00:56, 23F
→
08/27 00:57, , 24F
我整理完後完成式教得非常好....非常有系統我把他和之前
08/27 00:57, 24F
推
08/27 00:58, , 25F
不過補習班讓新手教國三 也是挺冒險的~
08/27 00:58, 25F
推
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第一次聽到有人說自己教得很好....
08/27 00:58, 26F
→
08/27 00:58, , 27F
時態放一起 有對比學生就會有語感 畢竟時間的表達是
08/27 00:58, 27F
→
08/27 00:59, , 28F
相對的 我如果沒去教別人也不知道自己教的可以讓學生
08/27 00:59, 28F
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08/27 01:01, , 29F
懂阿 我自己不怕被學生問倒 但是老師應該有安排課
08/27 01:01, 29F
→
08/27 01:02, , 30F
課程順序的意見吧....
08/27 01:02, 30F
推
08/27 01:03, , 31F
請版上較為資深的老師給予新手老師多一點空間,並請注意
08/27 01:03, 31F
推
08/27 01:03, , 32F
這位可愛的老師 你是去面試的呢～ 主任當然有權利決定怎
08/27 01:03, 32F
推
08/27 01:03, , 33F
本版版規第6條的規定~ 感恩
08/27 01:03, 33F
→
08/27 01:04, , 34F
麼測試你各方面的能力 如果感到不愉悅 就試試別家吧
08/27 01:04, 34F
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但是他就是不看我準備的試教
08/27 01:04, 35F
→
08/27 01:06, , 36F
[建議] 在文章面前按E可以修改文章(中的錯別字)
08/27 01:06, 36F
推
08/27 01:06, , 37F
試教狀況百百種..你要去適應老闆..不是老闆適應你..
08/27 01:06, 37F
→
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有的會丟張考卷給你讓你檢討..有的直接把你丟在一堆國三生
08/27 01:07, 38F
→
08/27 01:07, , 39F
然後 既然是來請教前輩釋疑 可以先把自己的看法放下
08/27 01:07, 39F
→
08/27 01:07, , 40F
面前讓他們問問題..主任願意點出你的問題這樣很好...
08/27 01:07, 40F
→
08/27 01:07, , 41F
所以應該要先檢討自己的不足..努力往下次面試邁進...
08/27 01:07, 41F
推
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的確如此,如果覺得老闆不對,就換一間補習班也可
08/27 01:07, 42F
→
08/27 01:09, , 43F
而不是去檢討主任..說他沒按照你舖的梗走..
08/27 01:09, 43F
※ 編輯: movin1666 來自: 124.8.150.248 (08/27 01:09) ※ 編輯: movin1666 來自: 124.8.150.248 (08/27 01:10)
推
08/27 01:13, , 44F
老師加油...要多聽..多看..多學習..多"累積失敗的經驗"..
08/27 01:13, 44F
推
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失敗為成功之母~我覺得主任的方法倒是真正可以考出一個
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→
08/27 01:15, , 46F
老師是不是真的有實力"教學"~
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推
08/27 01:15, , 47F
movin老師 可以順便分享"整理完後的完成式教法"嗎？
08/27 01:15, 47F
→
08/27 01:17, , 48F
不好意思,請不要這麼說,教完成式前,我會打學生現過未三
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08/27 01:18, , 49F
三種時態的底 我讓他們知道英文與中文表達時態的不同
08/27 01:18, 49F
推
08/27 01:19, , 50F
這個可能要另外再PO文章比較適合..
08/27 01:19, 50F
推
08/27 01:20, , 51F
也可以按大寫E 直接編寫入文章下半段 ：）
08/27 01:20, 51F
→
08/27 01:20, , 52F
還有3種時態存在的意義 為什麼要這樣用 何時用...
08/27 01:20, 52F
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08/27 01:23, , 53F
比如習慣就可用現在與過去 彼此相對照....
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推
08/27 01:23, , 54F
這樣講其實很籠統...不太感覺得出來經過整理...
08/27 01:23, 54F
→
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建議修文講清楚會比較好...要知道有時候說整理的好要實際
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08/27 01:24, , 56F
教學才真正知道整理的好不好..
08/27 01:24, 56F
→
08/27 01:28, , 57F
唉!怎麼變成在討論我整理的到底好不好,SORRY,我應該謙虛
08/27 01:28, 57F
推
08/27 01:29, , 58F
對於主任的作法movin老師可以釋懷了嗎? (那個是大家好奇啦)
08/27 01:29, 58F
→
08/27 01:29, , 59F
的...其實我還是很嫩的...雖然有自信但經驗不足是事實
08/27 01:29, 59F
→
08/27 01:31, , 60F
因為主任質疑我的專業 他理想的老師是妳寫的翻譯題完全
08/27 01:31, 60F
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和國三考卷的答案一樣 介系詞加名詞可當修飾語他也不認
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08/27 01:33, , 62F
同...而且我被培訓了1個月到最後叫我去陪小朋友
08/27 01:33, 62F
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08/27 01:36, , 63F
因要學會和學生培養感情??我真的是疑惑 也許我們不合吧
08/27 01:36, 63F
推
08/27 01:47, , 64F
那麼...陪小朋友有什麼不好的嗎？累積各方面的經驗 我覺
08/27 01:47, 64F
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08/27 01:48, , 65F
得對自己都是好的！
08/27 01:48, 65F
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08/27 01:49, , 66F
同一樓上 &如果認為志不在此(陪小孩)或有志難伸 可以換老闆
08/27 01:49, 66F
→
08/27 01:52, , 67F
我喜歡小朋友也和他們玩得很開心 但是與目標不符阿~~
08/27 01:52, 67F
→
08/27 01:53, , 68F
在前往終點的路上 通常會做了一些乍看沒有幫助的事
08/27 01:53, 68F
→
08/27 01:54, , 69F
但是誰知道日後會不會對你有幫助呢？
08/27 01:54, 69F
推
08/27 01:55, , 70F
推蕾老師說的~~板上之前出現一篇活生生的例子~~
08/27 01:55, 70F
推
08/27 01:55, , 71F
那一篇啊？
08/27 01:55, 71F
推
08/27 01:57, , 72F
搞不好這些小孩裡 有人的爸爸是郭/王董啊 XD
08/27 01:57, 72F
推
08/27 02:02, , 73F
找文找不到 對不起大家T T
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→
08/27 02:03, , 74F
就是說某個老師跳到別家補習班
08/27 02:03, 74F
→
08/27 02:04, , 75F
結果班主任說"從那邊出來的老師都很耐操"之類的話
08/27 02:04, 75F
推
08/27 02:06, , 76F
有印象！
08/27 02:06, 76F
推
08/27 08:45, , 77F
我也有印象！還想再看一次 但是也找不到：～
08/27 08:45, 77F
推
08/27 08:48, , 78F
台上一分鐘台下十年功...沒有人是不被取代的...在這行就是得
08/27 08:48, 78F
→
08/27 08:49, , 79F
不斷地~~讓自己變強變強再變強...共勉之~
08/27 08:49, 79F
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