Re: [心情] 請問有經驗的大大
看板CS_TEACHER (補教老師)作者sweeties (Rebecca)時間17年前 (2008/08/27 01:45)推噓12(12推 0噓 6→)留言18則, 10人參與討論串3/10 (看更多)
※ 引述《movin1666 (lpp)》之銘言：
: 反應不OK
: 我是新手....但是難到補習班的主任全是這樣測試老師的嗎
: 我有自信把課上得很流暢讓學生非常好理解.....但是他反而不願意去體驗一下
: 而自己下定論說:我看你剛剛教學生的臨場反應就知道你會如何上課的
: 有沒有前輩可以幫我釋疑一下 我真的感覺非常不好!!!!
movin老師 先跟你說聲「加油」～
在面試的過程中 難免遇到各式各樣的補習班
誠如前面老師所提到的 補習班挑老師 老師也挑補習班
合則來 不合則去
補習班的老闆或是主任 有權依他個人的喜好 甚至當時心情如何
來決定怎麼面試老師
但一個準備充足的老師 是不怕被任何情況打倒的
以下順便分享我怎麼教「現在完成式」
我的原則是教一個文法重點（國中）以不超過10分鐘為限
教太久學生精神會開始渙散 <-- 很少人學文法會精神奕奕 XD
給他們幾個步驟或重點來記憶 搭配例句融會貫通後 再當場用題目測試
例如：現在完成式 have + p.p. 用在以下幾種情況
（1） 從過去到現在「一直持續發生的事情」，常和for、since連用。
e.g. Linda has lived in Taiwan for ten years.
（2） 表示到現在為止「已經完成的動作」，常和already、yet等副詞連用。
e.g. Lucy has already told me the good news.
（3） 表示到現在為止「曾經或從未有過的經驗」，
常和ever、never、before或「數字＋times」等字連用。
e.g. My son has read this book five times.
通常在黑板上一邊解說、一邊寫板書時
學生們看到有「三個重點」（沒有太多XD） 就會馬上奮筆疾書
不抄筆記的 就恐嚇他們說：
「你們這樣太傻了，今天基測考超多現在完成式用法，不曉得有多少人敗在這裡」
講解完現在完成式三個用法後 當場舉例抽問學生 這樣效果最好
我自己在教的時候 是完全不拿講義的
每種文法類型的例句 也都早就背好幾個"容易讓學生理解的"句子備用
教完成式、假設法、關係代名詞、分詞構句...等等 都有一套設計過的教法
這樣學生臨時問任何文法問題 我都可以很有條理的解說清楚
把自己準備的越充足 就越不怕任何的突發狀況囉～ 共勉之～
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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