Re: [請益] 小三數學被乘數和乘數的問題

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (小林)時間17年前 (2008/12/01 12:57), 編輯推噓1(100)
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※ 引述《ena (伊娜)》之銘言: : 雖然我帶的是高年級,但中年級的老師會來問我數學問題 : 可是有題很困擾我們兩個 : 題目如下 : 24位小朋友去露營,共住了6個帳篷,請問一個帳篷住幾個小朋友? : (請用乘法的算式填充題寫出來) : 我一直以為是要寫 : ( )*6=24 : 然後就可以推出( )=4 : 但學校老師堅持一定要寫6*( )=24 : 否則就算小朋友錯 : 我之前在學數學教材敎法時,教授有說其實兩者是可以的,有解釋了。 : 但希望在我們教小朋友時,還是先以被乘數的單位和積的單位先一樣來教。 : 看到小朋友整頁的習作因此而被打了一個大X, : 我和同事都很沮喪。 : 小三接著要上除法了,我很怕教錯,這種題目到底要怎麼寫出正確的算式填充題啊? 這個問題我的姪女也有遇到過, 不過那是二年級的時候, 如果是上面的題目的話, 我也是跟他說因為要問幾個人, 所以應該是要寫( )X6=24, 不過我發現學校的老師居然教他們要這樣子寫: 6個X( )人=24人 我當下看了很傻眼, 因為在乘法的基本觀念裡, 應該是把基準數放在被乘數的位置裡,而倍數應該是放在乘數裡的, 又或著是說看問什麼單位就放什麼到被乘數裡, 所以再怎麼放也不會寫成老師教的寫法, 我就決定要跟老師溝通, 但是老師卻覺得已經寫了單位了, 所以應該是不會讓小孩子搞錯, 但是我的立意是在於乘法的觀念,所以應該是寫( )X6=24, 況且課本裡相同的題目也沒有照老師的寫法寫, 所以我還是跟老師說了,請他跟學生說明一下, 最好還是要寫( )X6=24, 不過,我最後還是發現老師沒有改過來, ……, 難道老師就不願意改嗎? 最後我只好跟我的姪女說應該是照我的寫法比較正確的啦, 但是……考試時還是要照老師的寫法…… 多麼慘的回答丫!!! 題外話: 我後來才知道老師是在教英文的老師, 所以……, 用來教數學當然囉……, -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.145.93

12/01 20:13, , 1F
我在想,或許老師不想承認自己教錯,所以很堅持吧
12/01 20:13, 1F
文章代碼(AID): #19CswdV7 (CS_TEACHER)
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