Re: [心得] 對經濟學的淺見 (文長慎入)

看板Economics (經濟學)作者wen17 (祭祀風的人類)時間5年前 (2019/08/02 17:56)推噓1(1推 0噓 0→)

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身為一個半路被好教授勾起興趣想走經研的學生我的想法是這樣的談是否太多數學會扼殺學生對於經濟學的興趣這點個人認為首先要定義的是你談哪種學生? 1 大學部經濟系本系學生 2 大學部來修課的外系學生 3 經濟碩班及以上對於1&2 我看了必修表目前各校大學部(台&清&北)並沒有強制用數學卡你畢業通用的就微乙(3學分) 統計學沒了!!! 令人驚訝的沒了(個體? 還有台大的總體?) 選修有計量經濟學賽局高等微積分數理統計線性代數等等要我談的話裡面真的能說是數學的就高微吧著重在於抽象概念的演繹也就是概念與概念之間的關係是等價包含被包含...etc 賽局與計量可能有牽扯到某方面的數學符號不過我不信大學部會多深線性代數我印象經濟系(或資工系)開的與數學系開的重點差異很大數學系的像是上面我在高微說過的(但是沒高微難) 其他科系的線代著重的應當也只是計算所以談太多數學遏止了大學部學生對於經濟學興趣這實在令人困惑不如說是數學學的太少才造成問題諸如亂用統計學不注重假設等等碩班及以上就不說了你頭都洗了路是自己選的 _________________________________________________ 再來談談數學與觀察或理解經濟現象的關係我承認不用數學也能做到但是問題是數學(算數)能讓你理解變數之間關係的幅度是多少而不是單純只知道正負相關我認為這是現代的經濟學最大的進步(?) 對於不是經濟學專業但是想理解經濟學理論的一點適當的算數也是有其必要的至少思考問題的時候能一定程度避免抓了芝麻漏西瓜說實話這點我因為之前教授請我查一些問題的資料我查資料的過程中掃過一些非經濟學專業的討論區用各種片段的經濟學模型去亂套解釋最常見的就是亂算GDP 把利息不算折現率就直接加回本金把國民所得式當成內生變數其中第二點我覺得是算數非常有意義的地方第一點或許也有比方說八卦版前幾天有人談為啥GDP上漲人民無感有人舉了例子說因為政府蓋了很多沒用的建築(ex核四) 帳面上增加了GDP 但是實際沒效果R 所以幾十年來GDP上漲人民無感的確政府亂蓋建築對於GDP是虛胖但是這時候我們應當用數字去分析這個虛胖的比例是多少呢? 然後分析完了你就會知道這是抓著芝麻打..... 所以說你談了數學是否遏止學生的興趣我(或許還有別人)只會滿頭問號因為很多人都覺得經濟系大學部數學內容很少除非我們學生自己逼自己去修不是太少數學是連算數都有問題這才是問題所在 _______________________________以下懶人包要解決非經濟專業人士誤用經濟學理論的方法應當是讓他們有基本的數理概念看到問題除了想正負關係還要想變數之間關連的程度以及變數是離散的還是連續的問題在於亂算而非不算 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.114.209.104 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Economics/M.1564739811.A.F19.html ※ 編輯: wen17 (140.114.209.104 臺灣), 08/02/2019 18:00:33 ※ 編輯: wen17 (140.114.209.104 臺灣), 08/02/2019 18:06:57