Re: [請益] 這句要加逗點嗎？

看板Eng-Class (英文板)作者maxlaw (麥克斯)時間15年前 (2010/04/10 10:45)推噓3(3推 0噓 26→)

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※ 引述《GeoChen (George Chen)》之銘言： : ※ 引述《eebarry (阿部)》之銘言： : : 標題: [請益] 這句要加逗點嗎？ : : 時間: Fri Apr 9 00:06:25 2010 : : 轩 I like this book because it is funny. : : 轩 I like this book, because it is funny. : : 請問這兩句話都對嗎？ : : 還是哪句才對？ : : 謝謝 : : -- : : ◆ From: 165.91.15.49 : : → dunchee:都對。差異處: 04/09 00:12 : : → dunchee:http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/commas.htm 04/09 00:12 : : → dunchee:(有powerpoint檔，當成動畫來看也行) 04/09 00:13 : : 推 iken8782:sorry樓上你的文法不好 because=conj. 小寫前面絕對 04/09 01:42 : : → iken8782:不可以有comma當他連接兩個完整句子時這是最基礎的文法 04/09 01:42 : : → iken8782:第一句是對的第二句非常嚴重的錯千萬不可以出現 04/09 01:43 : : → iken8782:而且樓上引用的文法也不可以解釋 because 04/09 01:45 : : → iken8782:下次引用之前應該要看清楚一些不然會影響很多人 04/09 01:45 : : 推 t7000:哈哈，絕對是吧 04/09 02:01 : : 推 zofloya:學英文不要太鐵齒，沒有什麼"千萬""絕對"的事情，要不然大 04/09 05:31 : : → zofloya:文豪的作品，你會讀到吐血 04/09 05:32 : : → iken8782:因為我們都不是大文豪所以我們寫文章不可以打破文法 04/09 07:53 : : → iken8782:規則如果可以成為一個英文大文豪作家打破規則可以 04/09 07:53 : : → iken8782:如果不是只能說"絕對"不對,因為文法書規定得很清楚 04/09 07:55 : : → iken8782:更重要很多的native speaker的教授都不喜歡 ",because" 04/09 07:56 : : → iken8782:特別是還在學習英文的學習者 04/09 07:56 : : → iken8782:所以閱讀作品歸閱讀作品不要隨意模仿小說新聞的文法 04/09 07:58 : : → iken8782:然後用在作文上特別是沒有確認是否正確的文法 04/09 07:59 : : → iken8782:那樣就很像用文言文寫中文作文模仿的奇奇怪怪的感覺 04/09 08:00 : : → iken8782:不過如果台灣的教授真的不在乎那就用吧 04/09 08:10 : : → iken8782:以上我講的這些是美國這裡的教授講的教的所以 04/09 08:12 : : → iken8782:就看原PO 寫出去的答案教授怎麼回應摟 04/09 08:12 : To iken8782, : 給您幾句良心的建議。 : 何不先去了解一下，「文法」是怎麼來的，還有英美人士如何看待標點符號。 : 如果沒有方向，底下幾本書還不錯： : 1. David Crystal 寫的 The English Language，第二章就是在講文法。 : 2. Joseph M. Williams 寫的 Style, Lessons in Clarity and Grace : 3. David Crystal 寫的 The Fight for English : 針對這個 because 前面的 comma，The American Heritage Guide to Contemporary : Usage and Style 還有美國用法經典 Bryan A. Garner 寫的 Garner's Modern : American Usage, 3rd ed 都有談到。 : 先看看吧，別急著用這種看法發言。這裡的問問題的，大多是在學的學生，或是參加考試的同學很簡單的一個because前面不加逗號，so 前面要加逗號的簡單文法規則可以複雜到這個地步，這對於那些學習基礎英文的學生，一點幫忙都沒有一般國高中文法書籍,基本上都有這一個文法共識，老師們看到because前面加逗點的都會加以更正，這才是我們要試圖告訴學生的東西把這些東西複雜到學術上的討論，對於這些基礎文法還沒學好的學生，只是更加混亂罷了當他被扣分時，搬出這一套學術論述，來告訴老師，我要把分數要回來是無濟於事的! 當有一天，他對英文很有興趣時，找出一堆證據，試圖推翻基本文法規則做為他有創見的論文題目時，這我們也是很樂見，只要他的論述合理可以說服教授們，而自成一派學說。只是這裡不是在做學術上的研討，只是在教導學生一些基礎文法規則讓他足以應付升學考試，或是日常生活使用需求，這才是幫他們解說的目的而不是進一步的，用更複雜的論述，去混亂他們已經夠混亂文法觀念當然，以追求真理的態度，甚麼事情都可以提出來辯論但是，如果只是要協助同學，釐清文法觀念，應該要越簡單清楚才是重點尤其是當老師的，重點是要讓同學能清楚的弄懂而不是用一堆深奧的知識，讓他們更加混亂希望教學的歸教學，學術論述歸學術論述，重點是能真正幫到提問題的人而不是陷入更多的問題當中! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 112.104.150.61

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iken8782

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ashurali

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ashurali

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