Re: [請益] 司法官訓練（所）期間，於他處進修的四個問題
※ 引述《loveapplered (忍耐.準備.等待)》之銘言：
http://www.tw.org/newwaves//54/2-4.html的最後一段有色字部份：
(四)理論與實務須受同等重視：套句民事研討會陳榮宗教授之開場
白：『依照慣例，開始各說各話…』，令人會心一笑，亦道出目前
實務界看法與理論學說之不相容性。事實上，就司訓所第四十期共
一百九十八位準司法官，其中碩士者十九人，就讀研究所者七十人1
4，由於受訓之規定，未取得碩士學位者恐亦無法完成碩士學業，換
言之，必須在走入實務界或學術研究間二者擇一，相信這是多數法
律系所學生必經之抉擇，再加上若有經濟壓力，儘快考上國家考試
乃成「多數說』。學術理論之灌溉耕耘非一朝一夕，若不能讓此二
領域立於相等受重視之評價地位，其拉扯角力存在，將使法學教育
失衡。不過，這是整體法律領域心態問題，必須，慢慢扭轉。是否
考慮至少讓已考取國家考試與研究所者，能二者兼備，如此一來，
讓實務經驗藉由學說理論，更活潑、更兼顧法律條文所未能達到之
人民權利保障理想，亦是思考改革法學教育之所在。（作者為國立
台灣海洋大學法律研究所所長）
不好意思再問你二個問題，
一，
文中言：就讀研究所者七十人，再看前句：其中碩士者十九人，
應可推敲那十九人為「完成學位者」，而那七十人似應指「現就
讀但未完成學位者」。還是有其它解釋？
二，
如果沒有其它解釋，文中有七十位現正於司訓所受訓又就讀研究
所者，不是很明顯的有問題（違反規範）嗎？還是說，以前可以
，現在不行？（該註：八十九年）
※ 編輯: uncorrupt 來自: 61.219.66.135 (09/13 18:54)
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