Re: [心得]上2.5h,不滿意,就發文;退費,再發!好有感
: 第二外語本科系雖不至於斷班,但教學效果也無特別
: 輝煌之處,用四年的時間教與學,哪一個學校,哪一個系所,敢大聲要求畢業生要通過B2?!
: 無!!
其實我不知道原PO到底是在哪裡看過本科系上課,從那些觀察得到這樣概括的論點。
(更何況還提供錯誤資訊)
我自己大學念的就是法語,一般而言,一上是A1;一下是A2;二年級整年結束是B1以上。
我們班上學習還適應的,大肆也都有有B2水準,不少大三就有了。
我敢說教學效果絕非你所說的無特別之處。
更何況,法國語文學系的教學品質和水準若只能以「畢業門檻的要求」的嚴寬來評斷
那是一些補習班的思維,一部分追求成績高中生的思考出發點。
那是奉語言證書為圭臬的思維。
學校內,我們除了文學課程以外,還學習怎麼介紹台灣文化給法語人士。
學習法文寫作、辯論的邏輯。是認真要學習找資料、擬定問題意識、組織論點的。
這是一般短時程的補習班課程比較難做到的。
外面補習班也都難以開到B2左右和以上程度的課程。
以我自己在補習班補過中高階課程的經驗來看,補教業許多才是教學沒有突出之處。
除了閱讀法文新聞以外,還是限於理解,沒有訓練到思考。
課程也不乏以「維基百科」為條目的文章做閱讀,相當敷衍。
課外活動部分:
現在的大學部和法國文化協會辦了許多文化活動,不是沒有參與的人可以想像的。
像是年年的畢業公演和戲劇聯展,還有這一年的法語短片比賽。
最近還有導遊法語人士一天台北遊的活動。
如果要批判補習班,就好好地說。不要亂牽拖法文系了。
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