Re: [Q. ] Prep-不等式
同學你好,針對你的問題我來做個補充
※ 引述《tillafinz (finZ)》之銘言:
: Prep做到一題簡短的不等式,不確定網路的解法是不是對的,想請大大賜教:
: If x, y, and z are positive numbers, is z between x and y?
: 1) x<2z<y
: 2) 2x<z<2y
: 當下是用舉例去想,但(1)沒有舉出反例、(2)有舉出反例,選了(A);答案是(C)
: gmatclub我看到舉例的作法,反例舉的是x=z,感覺不太對...。
你的解題直覺是舉出例子,就這個點從你既有基礎上做強化
如果給定一個不等式要舉例,可以考慮舉極端值,
例如: 已知x>0 思考方式:數值的極端 ex:10,000 vs 0.01
已知x>y 思考方式:差距的極端 ex:x=100,000 y=0.1
ex:x=3 y=2.999<或姑且先想成3也可>
已知x>y>z 思考方式:範圍的極端 ---z-y-x--- vs -z-------y--------x-
(三數極接近) (三數即分散)
(1) -0-x-------2z-------y- -> -0-x----z-----------y--- (正例)
-0--------x-2z-y------ -> -0---z------x---y------- (反例)
(2) -0--2x------z-------2y(極大)- -> -0-x-------z------y-- (正例)
-0-------2x-z-2y----- -> -0---x----y--z------- (反例)
: 還有一個用類比的方式,但我看不太懂他的邏輯,自己另外做了一次類比放在後面;
: 另有一解法說兩個不等式加起來: 3x<3z<3y (同除3) → x<z<y
: 但我不太確定為什麼可以這樣做,真的可以這樣加不等式嗎?(為什麼?)
多項式的不等式只要不等號同方向,不等式可以直接相加 (不等式本身的特性)
這部分know-how需吸收
: 最後是後來想到的解法:
: 把(1) 同乘2,得2x<4z<2y (1)+(2)得2x<z<4z<2y,2z一定在z~4z間,
: 所以不等式變成:2x<z<2z<4z<2y ,得x<z<y #
: 不確定這是不是好的解法,不知道有沒有大大可以指點這題該怎麼下手比較好?
: 還想問(1)如何剔除?
: 先謝過各位大大!!
合併的解法有多種解釋,你的直覺解法OK
我的解法是
(1)不變,(2)轉成x<0.5z<y 合併後為x<0.5z<2z<y,其實方向與你的相同
只是我初始想法是希望條件的上下限與判斷句同為x與y,
x與y大家都一樣了,只需要觀察z就好 (減少多個未知數的影響)
在不大改你有既有直覺想法之下,以上是我的想法提供你做個參考
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