Re: [回報] 6/9類反全真試題from寄託

看板GRE (GRE入學考試)作者 (從前有隻雷比特)時間17年前 (2007/06/10 19:40), 編輯推噓2(204)
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: 請問,learning是否為名詞,作「學問」來解釋? : 那麼這題應該是: : 「有(賣弄)學問的人」比「學問」 : 等於 : 「有(執行)紀律的人」比「紀律」 : 然而E「受雇的文人」與「書寫(作品)」, : 似乎是少了一點什麼; : 況且我認為,writing這個動名詞, : 似乎有誤導作答之嫌。(答案中唯一的動名詞?) : 因此,D仍然是較為恰當些。 我是把learning當作名詞看沒錯,就是學問。 我的理解是: (賣弄學問的)學究製造學問=(用錢)雇用的文人製造書寫作品 這裡我用「製造」來連結 pedant 和 learning, 為的是要突顯學究本身並不是真正熱愛知識, 知識對他來說只是一種「產出」,是為了讓他賣弄自我的能力。 這就像用錢雇來的文人一樣,他所寫的東西也只是一種產出, 他是為了賺錢才去從事寫作。 總之,學究和雇用文人各自製造了 learning 和 writing, 但是,有紀律的人卻並不一定製造 discipline, 主要還是服從或執行 discipline。 如果題目是 pedant:learned :: 那麼,我認為答案就應該是 martinet:discipline。 BTW,我沒有考這次的 6G。XDD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.223.113

06/10 20:02, , 1F
這樣講好像也對,不過,學究似乎不會
06/10 20:02, 1F

06/10 20:02, , 2F
"製造"學問吧?有點牽強
06/10 20:02, 2F

06/10 20:03, , 3F
話說CTA也是寫hack選項,不過後面有
06/10 20:03, 3F

06/10 20:03, , 4F
加註,可能有錯。orz
06/10 20:03, 4F

06/10 20:08, , 5F
應該下一篇才是正解喔 XDD
06/10 20:08, 5F

06/10 20:12, , 6F
okok,看到了,感恩啦~~
06/10 20:12, 6F
文章代碼(AID): #16Q-D7nO (GRE)
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