Re: [問題] 海洋大學五年一貫博士學位
因為有參與碩士班的計畫書撰寫,所以對於碩士班的五年一貫,有一定程度的瞭解。在此
就我的瞭解與認知,談談這些學校為何會設計構想,出現五年一貫的碩士學程?
這個問題是:因為大多數學校的碩士班,所能收到最好的學生,幾乎都是自己大學部的畢
業生,鮮少在指考或學測中,排名比自己學校前面的學生來就讀。故如何留住自己大學部
的學生?變成每個學校要積極解決的問題。於是五年一貫的碩士學位就衍生出來,也因為
這個制度是可以讓學生提前一年畢業,所以大多數的學校,也都設下了成績的基本門檻,
也就是必須大一到大三的前20-30%(各系所自訂),才有資格提出申請。申請時間大多在大
三下,通過後的學生,就是俗稱的碩士班預備生。
在大三升到大四時,並非想像的直升到碩一,而是貨真價實的念大四,也必須要通過碩士
班入學門檻。這個是因為教育部擔心,這些人一下子就佔掉一些名額,故要求所有研究生
的入學方式,一要通過入學考試(推甄或一般考試)。而五年一貫生,大多是採用研究所推
甄入學的方式,因為這個系上老師可控制的分數最多,也大多一定會錄取。所以就在大四
時,取得入學資格。只是在大四時,已經篤定可以進入自己學校的研究所,所以大四那一
年,大多是修研究所的學分,而碩一那一年,就可以提出畢業論文口試。當然也會有一些
學生,考到很好的學校,放棄到其他學校就讀,這時候就沒有所謂提前畢業的問題,跟一
般入學的研究生都一樣。
教育部有規定,碩士班的修業是一到四年,所以在同校的研究所,如果同意大四的學分,
大多可以抵免研究所學分時,變成在碩士班一年級,就可以修完全部的學分,也可以提出
畢業口試的論文,應該就可以準時五年畢業。
我想博士班的五年一貫,想法不外乎如上面所提,博士班能收到的研究生,大概最好也是
自己學校,而且數量可能還不多。舉例來說,研究所自己學校畢業生,大概頂多是五成,
博士班可能會降到兩成以下。加上這些年博士班招生,錄取率越來越高,很多研究型大學
都已經接近100%,所以不如直接從大學部中,挑選一些比較好的學生來念,這個想法才會
衍生出來。
但是碩士班跟博士班相差甚多,尤其是碩士班幾乎可以確定是100%畢業,博士班難度則是
大非常多,萬一念了好幾年放棄,可能連學位學位也沒有。另外就是我還是很質疑,在大
三的年紀,很清楚自己要不要念博士班?是老師鼓吹?還是自己有研究的意願?或者是很
清楚自己的研究實力?不管如何,如果真的是用1篇SCI可以畢業,對於理工而言,這個門
檻算是相當低,那麼將會有很多學校會加以跟進,畢竟五年可以從高中文憑來取得博士學
位,對很多人來說,節省很多時間,誘因相當大。
從我念電資的領域來看,如果每個學校畢業門檻,就如同一大堆並連的電阻,連接同一個
電源。很快可以畢業的,就如同接近短路的「低電阻」,大量的電流勢必都走這一條通道
。其他的「高阻抗」地區,勢必要變成非常低的「微電流」,在招收不來源時,只好也下
降阻值(畢業門檻),來稱取更多的「電流」(研究生報考與就讀)。
以上為個人淺見,提供您做參考!
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※ 編輯: tainanuser 來自: 61.228.115.79 (07/19 23:17)
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