Re: [問題] 海洋大學五年一貫博士學位
我在英國蘇格蘭地區
蘇格蘭學制是17歲念大一 一般社會科學科系三年修課完畢即可畢業
但很多學生會再加修本系honour課程或雙修 所以念到大四.
英國碩士課程除特殊情況一般是一年走人.
然後博士班的話 各校都是宣稱修業期限3年
但問題是3年即可畢業者寥寥可數 大部分人都必須用額外的1-2年
把之前3年的研究成果寫成一本論文 稱之為writing-up.
當然 做研究加witing up搞個六七八九年大有人在...
而且文科理科都有.
所以假設一個優異的蘇格蘭本地學生 從來都是在最低修業年限畢業
而且求學過程從無間斷
20歲大學畢業 21歲拿到碩士 24歲就可以拿到博士了.
(若當真是優異牛人連碩士課程都可省略 那23歲就可變成Dr XXX了 :P)
就制度層面當然是完全做得到的 但實際上這樣的例子有多少?
至少我本人在英國念碩士加博士到現在為止五年從沒見過這樣的例子.
那這種23歲的博士在蘇格蘭是極少數的原因何在?
因為大家都不思光宗耀祖不求上進不想在23歲就變成Dr XXX嗎?
據不負責任詢問本地同學及老師的結果
同學是說一路一直唸書很無聊 不出去業界先轉轉或世界遊蕩一下體驗不同生活
20歲時哪知道自己想不想念博士?或者什麼題目能真正讓自己感興趣?
(aamb:聽起來很像是你念博士純粹只考慮那是不是自己想經歷的一個人生過程?
同學A,B,C,D,E: (均驚愕)難道還有別的更重要的考量嗎?
aamb的os:也是 教職難找 薪水又低 如果不是真感興趣還真是划不來 = =)
至於老師們是說
就我們這種讀社會科學的 太年輕的人一般受限於生活經驗有限
思考問題較不周全.
而且 生活經驗有助於激發研究者對問題的熱情.沒有熱情很難持續做研究.
(訪談結論是23歲可以變成Dr XXX當然是可喜可賀
不過那一點都不是受訪同學老師關心的點 = =)
***
我對海洋大學新的5年保證博士學位program沒有什麼意見
因為我覺得那不過是一種迎合社會集體焦慮的結果罷了.
當然這也牽涉到制度面的對博士生培育支持機制的不足以及博士過剩的問題
所以博士生們斤斤計較於幾年就可以畢業
(以免浪費太多時間金錢在這件其實不想做可是又覺得非做不可的事情上??)
社會上長期以來唯有讀書高的迷思
(所以從大三起就許你一個博士光環 至於是否適才適性或日後出路不是重點???)
還有大家'要贏在起跑點上'的心結(可是先跑的不一定先到啊???)
市場機制自然會決定這個program的存續的.
我只是覺得 如果社會集體焦慮持續 類似的東西一定會有他校接力推出的.
應該要加強的是落實把關制度 不適合的學生早早請他離開另尋出路.
人人有獎的結果 就是這個獎的邊際效益瘋狂遞減.
不過 如何把關就又是另一個大問題了...
※ 引述《essi (沒有男生緣的人...XD)》之銘言:
: 前面有人提說英國25歲PhD的事情, 相同的情形在澳洲也不是那麼不常見.
: 大學三年拿學士, 一年拿honour degree, 基本上就可以有資格念PhD.
: 澳洲PhD理科平均3年多會畢業(畢不了業就會再見了...) 文科大部分會更久
: (兩三年前學校公布的數字是理科平均2.8, 文科4.8年)
: 這樣的情形下拿到PhD年齡不是問題. 但是其平均修業年限也在7年左右...
: 而且這7年內真正需要修課的只有前3年而已. 等於剩下4年都是只有在做研究.
: 以這樣規畫五年完成PhD的情況. 學生幾乎大一大二就要有充足的先修知識去支
: 接下來幾年的研究量.
: 強者當然有, 但是這樣的強者多嗎? 這點大家應該心理有數吧...
: 我贊成整個修業年數應該給予彈性, 但是拿來當作招生宣傳手段之一.
: 這樣子過幾年爭議性應該會變很大.
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