Re: [問題] 博士後研究親自動手做?

看板PhD (博士班)作者 (讀冊人...)時間13年前 (2011/09/09 08:43), 編輯推噓24(24076)
留言100則, 20人參與, 最新討論串3/24 (看更多)
我也剛從博士生變成博士後, 這問題我最近也正在思考... 這身份的轉換最大的不同點在於:我是博士 擁有博士身分不表示就比較秋..而是別人看你的眼光會不太一樣, 老闆"利用"你的地方也就不太一樣~ 在博士生的時期, 我只要專心做我的實驗, 偶而帶帶學弟妹, 顧一下機台, 寫寫計畫就沒事了... 現在呢? 實驗室有小咖的學者來了, 我要去接待(大咖的老闆當然自己來了); 業界合作案要開會, 老闆沒空, 就叫我去了, 只要是相對資淺的合作人員的合作案, 他出面次數也少了, 叫我去弄就好... 孩是要指導學弟妹, 還是要管一下機台, 計畫當然不用說了, 越寫越大, 小計畫老闆甚至不太看了, 結報預報寫完自己丟出去就好, 可是要是我沒data一樣會被唸:認真點, 博士後是妳學術生涯產出的重要時期! 好的... 那我怎麼生data?? 當然就叫下面的人做了...自己挑重要有興趣的題目親自做就好, 有時候也感受出學弟的不爽阿, 說學長整天坐在電腦前什麼事都沒在做, 唉, 天真.. 也時候我也很想跟下面的人說:交換吧! 你來寫計畫幫老闆打投影片幫學弟想idea... 讓我換上輕便衣物, 倒毒物清理實驗室動動身子都比在座位上坐一整天舒服...Orz 有時候人總是會覺得自己做的事情最多齁..(可能我現在也是這樣 XD), 只是下面的人有時候要想想, 上面的帶你做實驗學儀器的同時,他不是也花掉同樣的時間? 你做完了可以休息回家...學長卻還有自己的事情要處理.. 這道理就好像, 以前當學生時也會用相同的心態不爽老闆, 自己現在位在博士後這個介於被管理者跟管理者之間的位置時, 才可以慢慢體會說...其實老闆真的有其他事情要做, 交際應酬很輕鬆嗎? 嗯...如果以我現在的功力, 跟一群大老周旋2小時, 那我寧可面對在熱呼呼的實驗室汗挾流背做一整天 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.114.46.156

09/09 09:17, , 1F
換了一個位置就換了一個腦袋~~
09/09 09:17, 1F

09/09 09:22, , 2F
不同位置就會有不同工作跟煩惱啊~
09/09 09:22, 2F

09/09 09:49, , 3F
在什麼位子 做什麼是很正常 不用整天想對方比較輕鬆
09/09 09:49, 3F

09/09 09:50, , 4F
如果不爽 可以離開那個位子 如果不能 也不願意 就沒必要
09/09 09:50, 4F

09/09 09:50, , 5F
這樣想 很不切實際 學弟不懂是因為他還沒經歷過
09/09 09:50, 5F

09/09 09:51, , 6F
做好自己該做的事就好了
09/09 09:51, 6F
我了解, 我也正在調適, 同時我也在說明, 當大家在罵自己老闆的時候, 或許, 亦該同情或是體諒一下自己的老闆

09/09 10:36, , 7F
你說的情形跟我有點不一樣 況且...
09/09 10:36, 7F

09/09 10:36, , 8F
你本來就是來這工作的不是嗎?
09/09 10:36, 8F

09/09 10:37, , 9F
為何會有學弟妹要跟你換位子這種想法呢
09/09 10:37, 9F
嗯, 我是在原實驗室從博士生變成博士後, 所以從"學生" --> "工作".. 還需要調適一下, 譬如說, 以前為了拼畢業每天工作到12點, 現在儘可能早早回家去了

09/09 10:40, , 10F
我在想或許你跟你學弟妹的實驗是互相cover的
09/09 10:40, 10F

09/09 10:40, , 11F
所以可能學弟妹論文跟你有關
09/09 10:40, 11F

09/09 10:40, , 12F
若無關的話 ... 那他們有義務要做嗎@@?
09/09 10:40, 12F

09/09 10:41, , 13F
薪水似乎沒有共產~
09/09 10:41, 13F
嗯嗯, 我只是有感而發, 別多心, 但是最主要的情況還是要像前面的人說的:老師有沒有叫他擔任PI? 這期間最大可能產生誤會的地方在於: Boss(實驗室管理者)可能只會考量今年要產出幾篇paper, 要接哪些計畫找錢, 所以考慮的是整體實驗室的狀況, 至於paper掛名排序,這件事誰做..., Boss不見得會想這麼多, 所以可能只會把事情交代給大頭, 吩咐大頭.. 可是交代給大頭不表示全要大頭做, 可能是要大頭分下去做!! 可是此時學弟妹就會有錯覺:這是Biss叫你做的, 跟我啥關係?! ... 其實分這麼細分到最後就沒意思了..... 其實大可以放大絕阿, 碩士生用到的經費.... 幾乎都是過去畢業的研究生或是現在的博士生研究成果申請到的, 那為什麼你們現在可以用別人的成果申請到的經費呢? 要用錢自己用自己的成果申請阿.. 不是嗎? 當然..同一間實驗室當然不能這樣搞.......................................... 所以, 老話一句, 你上來問這麼多也沒意思, 要不要直接跟Boss反應? 讓Boss明確定義實驗室的責任歸屬?

09/09 11:02, , 14F
是的... 嗯嗯...!
09/09 11:02, 14F

09/09 11:06, , 15F
但其實碩班就算沒錢也沒差 反正又不是來工作的
09/09 11:06, 15F
?? "錢"不是單純只薪水唷...還有你的實驗耗材設備..這些不是都是"錢"嗎?

09/09 11:18, , 16F
哇塞,這種心態,真是讓人大開眼界。
09/09 11:18, 16F
※ 編輯: littlest 來自: 140.114.46.156 (09/09 11:28)

09/09 11:52, , 17F
雖然現在台灣找教職很難了,但畢竟在原始設定中,學術道路的
09/09 11:52, 17F

09/09 11:53, , 18F
終點就是成為大學老師指導學生,所以從這個角度來看,學習指
09/09 11:53, 18F

09/09 11:57, , 19F
導而不是通通自己埋頭苦幹,也是學術訓練中很重要的一環。當
09/09 11:57, 19F

09/09 11:58, , 20F
然這並不代表可以完全不用自己動手。也有做到教授的老師還親
09/09 11:58, 20F

09/09 11:58, , 21F
自出馬的。這完全視實驗室狀況而定。
09/09 11:58, 21F

09/09 17:35, , 22F
你要說碩班用的經費都是用先前博班的成果申請來的~那我也可
09/09 17:35, 22F

09/09 17:35, , 23F
以說,如果你們是沒經費供碩士班做研究的實驗室~又怎麼會有
09/09 17:35, 23F

09/09 17:36, , 24F
碩士班肯進來?不然再放大絕,你們也可以一開始跟碩班說清楚
09/09 17:36, 24F

09/09 17:37, , 25F
因為你們用的錢都是先人的成果,所以你們要幫先人做雜務
09/09 17:37, 25F

09/09 17:38, , 26F
不要人都進來了才附加一堆你們說的"應該做的事"
09/09 17:38, 26F

09/09 19:26, , 27F
人家有繳學費你扯什麼耗材費==
09/09 19:26, 27F

09/09 19:29, , 28F
學費歸學費 最好在實驗室只花到那些學費的額度啦
09/09 19:29, 28F

09/09 19:30, , 29F
學費裡面也沒一項叫做實驗室耗材費
09/09 19:30, 29F

09/09 19:42, , 30F
就不要連耗材都是學生自己買的XD
09/09 19:42, 30F

09/09 20:16, , 31F
這篇不錯 提供同一件事的另一個角度
09/09 20:16, 31F

09/09 21:42, , 32F
... 無言
09/09 21:42, 32F

09/09 22:12, , 33F
那直接放大絕:不爽不要念碩、博士不就好了?
09/09 22:12, 33F

09/09 22:12, , 34F
我們是搞資訊的,還真的有老師要學生自己生電腦哦! 不然就是
09/09 22:12, 34F
還有 26 則推文
09/10 13:53, , 61F
應該有難度
09/10 13:53, 61F

09/10 13:54, , 62F
這問題在我老闆都講得很清楚 可是做事情的時候就會抱怨
09/10 13:54, 62F

09/10 13:54, , 63F
其實,就跟公司上班時一樣,你當下屬時的腦袋跟當上司時的
09/10 13:54, 63F

09/10 13:54, , 64F
腦袋是完全不同的思考。
09/10 13:54, 64F

09/10 13:54, , 65F
為什麼別的實驗室 碩班都不用做 我們就要
09/10 13:54, 65F

09/10 13:55, , 66F
而其實就沒對錯,就看「最大頭怎麼決定」。
09/10 13:55, 66F

09/10 13:55, , 67F
我也經歷過碩班到博班 真的覺得位置不一樣思考就不一樣
09/10 13:55, 67F

09/10 13:55, , 68F
真的覺得自己碩班的時候幹譙博班 現在就換自己被幹譙
09/10 13:55, 68F

09/10 13:56, , 69F
但可以確定一件事,上司與下屬絕對是對立的兩方。
09/10 13:56, 69F

09/10 13:56, , 70F
所以碩博通常會分當兩派(當有上下屬的關係時)。
09/10 13:56, 70F

09/10 13:57, , 71F
我曾經傻傻的做過 我碩班畢業後念博班 想跟碩班打成一片
09/10 13:57, 71F

09/10 13:57, , 72F
因為都是一路這樣上來的 想說可以和平相處 結果
09/10 13:57, 72F

09/10 13:57, , 73F
JACK大,跟你說啦,不可能的,除非你事情都自己攬下來做。
09/10 13:57, 73F

09/10 13:58, , 74F
表面上相處得很融洽 等到學弟要畢業的時候 就跟你疏遠
09/10 13:58, 74F

09/10 13:58, , 75F
過河拆橋 連看你一眼 說個再見也不沒有
09/10 13:58, 75F

09/10 13:59, , 76F
我以前跟你的想法一樣,後來也發現不可能。
09/10 13:59, 76F

09/10 13:59, , 77F
這是我當學生的單純的想法 後來我錯了
09/10 13:59, 77F

09/10 14:00, , 78F
後來的幾屆學弟 都害我不知道要用什麼心態跟他們相處
09/10 14:00, 78F

09/10 14:00, , 79F
反正,好好朝你的目標走就好,對碩班的部份,照老闆規定做
09/10 14:00, 79F

09/10 14:00, , 80F
就好了,就不用想太多。
09/10 14:00, 80F

09/10 14:04, , 81F
嗯嗯 我以為是我的問題 我看過有的試碩博感情超好
09/10 14:04, 81F

09/10 14:05, , 82F
他們的共同敵人就是老師 有一陣子會覺得自己做人失敗
09/10 14:05, 82F

09/10 14:07, , 83F
碩博感情好,有時也只是表面,也或許他們LAB是分工明確。
09/10 14:07, 83F

09/10 14:08, , 84F
對我們博班生而言,最好還是跟老師站同一邊較好。而碩班的
09/10 14:08, 84F

09/10 14:08, , 85F
部份,就按規定做就好,按規定做,他不高興是他自己的事。
09/10 14:08, 85F

09/10 14:16, , 86F
你有遇過 碩班被留下來這尷尬的情形嗎??
09/10 14:16, 86F

09/10 14:16, , 87F
我真的也不知道怎麼安慰 老師一直要他補實驗
09/10 14:16, 87F

09/10 14:17, , 88F
我也沒有辦法幫他求情 相處能也有點微妙的關係
09/10 14:17, 88F

09/10 14:19, , 89F
這是BOSS跟那個碩班生的問題吧。你夾在中間時,也只能靠老
09/10 14:19, 89F

09/10 14:20, , 90F
師那邊就好。因為他們兩人的對錯,很難鑑別。只能選一邊的
09/10 14:20, 90F

09/10 14:21, , 91F
話,那選你老師那邊就好。不要跟碩生一起陷在他的情緒中。
09/10 14:21, 91F

09/10 17:07, , 92F
幸好我lab碩班跟博班做的東西不一樣 碩伯利益衝突小
09/10 17:07, 92F

09/10 17:08, , 93F
而且模擬跟理論的東西 碩班經驗不夠做起來慢很多
09/10 17:08, 93F

09/11 19:45, , 94F
我在博一也遇到Jack大的問題,好在Boss挺我,不過也跟碩班
09/11 19:45, 94F

09/11 19:46, , 95F
沒這麼親了,而且畢業後真的屁股拍拍走人,所以現在學弟進
09/11 19:46, 95F

09/11 19:48, , 96F
來我都會先說明他們的權利與義務。一樣是學生過程走過來,
09/11 19:48, 96F

09/11 19:49, , 97F
現在的碩班除了學習意願沒有像我們當初的強烈外,對lab也比
09/11 19:49, 97F

09/11 19:50, , 98F
較沒認同感,因此對於lab沒認同感的就是公事公辦,要哭去跟
09/11 19:50, 98F

09/11 19:51, , 99F
Boss哭,對lab有認同感的,學長們大都有意願幫忙解決
09/11 19:51, 99F

09/15 08:57, , 100F
做這些事還能有PAPER很好啊
09/15 08:57, 100F
文章代碼(AID): #1EQM4aHf (PhD)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1EQM4aHf (PhD)