Re: [請益] 看到"懷孕了要怎樣跟學生說"系列文章...

看板Teacher (教師)作者dale1016 (Dale)時間16年前 (2009/12/19 00:40)推噓9(10推 1噓 26→)

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Q大之前和f大談到站導護的事情，讓我想起敝校也有一次風波。原本敝校導護是三個路口，敝校的校務會議通過離校門口 n 公尺（忘了100或200 囧"）的路口設導護，超過不用。大約兩年多前，有一部分的家長認為某路口很危險，有學生需要通過，提議設導護。該路口是個四線道與六線道交會的三叉路口（像T字型），平時路過的多是砂石車或聯結車，的確是很危險；但它離學校有一段路（超過敝校校務會議討論的距離），故老師們頗有爭議。一來敝校是中小校，原本人力就不充份，每人一學期輪導護次數約五次以上；　　如果再增設一個路口，輪導護次數更多，勢必要討論若導師因輪值導護不在班級，　　學生在班級內若發生意外的究責問題。　　這個問題一直無解，總導護是可以加強巡視，問題是如果有萬一，算他頭上？　　　　　　　　　　　算在生教組長頭上？學務主任？還是校長？=_____=|| 　　那一陣子，看新聞，有判例，是算在原導師頭上；　　理由竟是：你可以不去站導護，但不能不照顧班級學生。　　同仁們看到新聞，互相轉寄，更是人心惶惶。二來是校務會議早已白紙黑字寫好站導護的範圍，　　為何要因為家長的「觀感」（關鍵字喔 XD）而失去原則？　　若此例一開，以後有別的路口也很危險，是否比照辦理？　　有部分老師是持此觀點，認為凡事照遊戲規則來，不需要無限滿足家長要求。問題在於當社區家長耳聞敝校老師對於增設導護一案有所遲疑時，對！你猜對了－－「沒有愛心！」、「當什麼老師！」批評如排山倒海而至，家長會找了一些地方有力人士（包括里長、議員等），給校長很大壓力；校長重新召開了 n 次校務會議，希望能修改原訂距離，以便將該路口納入導護範圍。無奈有一半以上的老師仍反對，校長又急又氣，甚至對那些老師撂下狠話。（例如：「家長揚言把學生都轉走，後果你們承擔得起嗎？」等等）事實上，我們曾經退一步，希望家長會也籌組志工團，一起站路口導護，對！你又猜對了－－被家長會拒絕，因為「站導護是你們老師的事」。問過派出所，他們說沒有人力再支援該路口。（有人傳言派出所會拒絕，是因為校長人脈不夠廣？囧"）總之，很荒謬－－家長只要求老師付出，一起來？不不，這不關他們的事；　　　　　　　　警察有指揮交通的權力，卻推辭人力不足。我們有老師詢問過教師會及律師，得到的答案都是「可以拒絕站導護」。但是敝校在校長與家長會聯合要求的情況之下，便增設了該導護路口。同仁有好幾次都差點被大車（砂石車或聯結車）撞到，（說實在，我很懷疑坐在那麼高的大車子上，到底看不看得到奮力揮動的導護旗？）大家在辦公室咒罵一下不良司機，也就息怒了。（站在危險至極的路口，既然無可避免，很快就接受了－－　老師都是當「阿信」的料？... 包括我自己... 囧rz）回到這串討論的重點，不知道是不是我的資訊不夠充分，總覺得關於「教師」一職的工作內容規範一直不是很清楚，如果導護是一定要站的，何不法律明文規定？清楚界定班級內及導護崗位的權責問題，甚至賦予執勤時教師交通管制的權力... 等。如果導護不一定要站，請昭告天下，不要讓所有人覺得「站導護是老師的事」；乃至於用「愛心」、「道德」、「熱忱」等抽象的概念來評斷。又例如班級經營，「零體罰」－－大家都知道；但什麼叫「體罰」？究竟政府是要採取廣義的認定方式（人本所主張的）？或是有限定範圍？什麼叫「正向管教」？不要給我概念性的定義，請給我具體可行的方法。這些，都應該要有清楚明確的規範－－我有權知道我的做法是否違法、後果如何。舉例來說，我知道騎機車要戴安全帽，沒戴會罰500元；我戴妥安全帽，知道我已經遵守這條交通規則，知道我不會因此被罰500元。但是，今天若沒有明文規定，我根本不知道沒戴安全帽會被罰，也不知道罰多少；突然有一個警察從路邊跳出來，說我「應該」知道沒戴安全帽很危險，因此我「應該」要被罰，又為了讓我記取教訓，我得被罰5000元。我可能每次騎車出門得疑神疑鬼，是不是有什麼我「應該」要注意的事沒注意到？不知道這件「不知道什麼事的事」會罰多少？我每天不得不騎車，但每次騎車就擔心害怕。真糟糕，是吧？^_____^" （還好交通規則很明確 XD 雖然遵守的人依然不多... 囧rz） ※ 引述《Qtboy (^^)》之銘言： : ※ 引述《fantasy0322 (龍五的手上只要有槍)》之銘言： : : 雖然今年景氣並不理想 : : 但鴻海的年終好到讓我們大家感到很羨慕 : : 怎麼沒有看到有人跳出來說"社會觀感不佳"? : 你拿私人企業來比擬恰當嗎? : : 今天若我們漠視這種模糊不清的規定法令限制我們 : : 哪天即使我只是在路邊買個鹹酥雞邊走邊吃 : : 也許也會被有心人士說成"行為不檢,有損師德" : : 道德是沒有一定標準的 : : 但今天我很訥悶的是 : : 今天老師的行為竟然是以道德來規範!!(法律是用來做什麼的?) : 人的行為千千百百萬萬種 : 法令若不用"行為不檢有損師道"涵蓋而case by case的定義的話 : 恐怕4G的光碟片都燒不下吧 : : 與我教學何干 : 很抱歉高中以下的老師就不光是教學而已 : 為什麼高中以下的老師要修教育學程而大學教師不需要? : 且高中以下的老師不需被學生評鑑而大學教師要被學生評鑑? : : 最後還是想問的是 : : 各位對"行為不檢有損師道"這條文難道一點反應都沒有嗎? : 要吃這行飯就要有心理準備了 : 講到道德標準 : 走筆至此..突然想到前陣子的社會事件 : 試問球員跟組頭吃飯沒拿錢沒打假球犯法嗎? : 那為什麼有球員因此丟了工作? : 不只教師很多行為並沒有違法但是就是不能講的 : eg. 未婚談戀愛劈腿犯法嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.164.95.34

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Qtboy

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