Re: [國中] 個性溫和+易焦慮者，請轉跑道...

看板Teacher (教師)作者obamalau (歐嘛嘛)時間14年前 (2011/11/08 10:18)推噓5(5推 0噓 6→)

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目前校園學生管教問題十分嚴重(中小學,包含高中) 但教育當局(教育部、地方縣市教育局處)視若無睹,鴕鳥心態......... 所以前陣子才會弄出八X國中校長相關事件(其實也不能全然怪該校校長因為制度跟遊戲規則逼的她不得不這麼做!) 台灣的制度: 主任一旦考上校長資格之後,是要到各地方縣市政府教育局處受訓一年有缺才能正式分發,分發之後,在台灣的制度之下,校長比較像是公務員了比較不像老師,若是有紀錄(負面),會影響考績及升遷所以很多校長都... (會把案子壓下來,跟警察一樣會吃案),校長吃的案子可能比喜酒還要多..... 回到校園學生管教制度的問題,校方、教育局、社會局等相關單位無法做出強而有力的管理是因為我們並無完善的制度及法源依據在國外,中小學(包含高中)的確沒有所謂的體罰?! (新加坡除外,有所謂的公開藤條鞭打的處罰需經校長同意並授權才能實施,執行者有專業受訓的人,並非教師) 再談談美國部份州的相關制度, 以及校園、教育主管機關、社會局(社工)、警察局(少年隊) 的相關軟硬體(人力、設備、制度、執行)等等: 1.制度部分: 在校園,校長有權將學生停學處分(三個月),在做出停學處分之後必須立即通知家長、社會局、轄區少年隊、教育主管機關且在停學期間,由於學生未成年(16or17,依法律規定),停學期間學生不得單獨一人在家中(違者重罰,甚至要吃上牢飯的最嚴重者,可以剝奪親權<監護權>) 要嘛,父母其中之一請假在家陪同(看管),要嘛,要請保姆在家照顧社會局社工會協同管區(轄區少年隊),前往訪視,一旦發現不符規定立刻開罰,若是不予理會,社工(員警)有權強制介入將學生(孩童)帶離原生家庭,以上皆為法律所授權的! 2.人力部份: 在校園有強而有力的保全人員(年輕力壯,全副武裝),有法源依據合法武裝(佩槍,且為實彈) 且在校園發生事件時,有權將鬧事學生帶離現場 (若是情況嚴重,可壓制學生) 處理(壓制)完再轉交由社工及管區(轄區少年隊)處理社會局社工有權會同管區(轄區少年隊)前往訪視 (重點是員警及社工的人數,比台灣充足太多了,但在美國當地仍為不足) 在美國,教師只要授課即可(除非導師),其餘事務不需插手,也不得插手 (法律規定,若是過度干預會被告的,除非家長違法在先!!!) 3.校園設備: 在美國公立高中(社區高中),在校園入口,會有機場規格的金屬探測器 X光機做為進入校門的第一道關卡校園內部,有監視系統,班級內部也有 (據我所知,監視系統這個目前國內部份私立高中職已經有跟進了) 國外有這麼嚴密的制度,足夠的人力及設備,都還會發生事情....(校園開槍掃射).... 反觀國內,啥都沒有,,,,,憑啥推動零體罰...沒有配討措施,,,沒有相關法令..... 在嚴密的制度,環環相扣之下,不敢說完全沒有發生意外的事情還是不時有學生在校園掃射的慘案發生在國外,等於管教子女是父母親的義務也是權利教師是無法過度管教他人的子女的,即使你是導師也一樣甚至插手去管會有違法之虞! 除非,父母放任孩子,不予管教,才會由社工及員警介入而非學校教師! (也就是權責分明) 但是至少在此制度之下,不會有模糊地帶,灰色空間! 教師就只需顧好自己的本業就好了,那就是教育學生!!! (不受教,不願受到合理合法管教的學生除外,這些就交法律授權的人來管理吧!) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.30.139.95