[請益] 多媒體教學會教出什麼樣的孩子?

看板Teacher (教師)作者 (墨綠)時間14年前 (2012/01/11 12:44), 編輯推噓9(9041)
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我個人不是很贊成多媒體教學 拋開備課難易度不說(我覺得多媒體教學是屬於相對容易備課) 短期內學生注意力是會在教學前段集中沒錯 但對於兩項副作用我一直很不喜歡 其一 需基本功之類的知識效果不佳 其二 長期來講,會教出"要聲光效果的教學現場才願意學的學生",導致現在的學 生注意力很不集中,像蟲一樣,就算集中也沒多久就散了,尤其是沒多媒體 的其他科(我相信導師和國文老師應該會認同此點) 各位教育先進認為如何? 請賜教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.26.125.71

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我是數學老師,用過多媒體教學幾次
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我只覺得只能一開頭能引起注意力
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真正要講理論他們就昏昏欲睡了
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我教國文,也只有打算玩點小遊戲時才會用多媒體
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在引起動機和綜合活動的頭尾時機用 主要發展活動慎用
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看科目吧。數學當然還是乖乖用黑板演算比較實在。
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但對我歷史來講,多媒體就是必備素材,同樣的十字軍
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東征,乾巴巴講和講述同時搭配[磨女神兵]影片討論信
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仰戰士與女巫狩獵間的關係,深度馬上看得出來。
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當然要慎選素材,我也看過整堂課都在看片的國文課,
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個人是不敢苟同這種一片看整節的教法,對我來講那是
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偷懶,可能對某些老師而言是必要。
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多媒體是幫助你上課,不是核心。
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我從教書到現在 真的沒遇過用多媒體教書不死板的
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音樂幾乎每節都需要使用多媒體耶~
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應該是說"搭配"多媒體
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阿腦殘打錯-[魔]女神兵
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多媒體教學相對容易備課? 我反而覺得我用ppt的話事前
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花更多時間在備課哩!
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A picture speaks a thousand words. 有時課本上敘述
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了一堆,還不如直接看圖看照片,尤其是介紹到學生生活
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經驗中很難接觸到的(介紹外國風情文化之類),光用文字
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敘述真的很難想像
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地科或是一些自然現象 難以憑空想像的 多媒體應該是
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正面的 而且如上面所說 備課事實上沒有比較輕鬆
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看科目特性以及慎選素材吧!!以地理科而言PPT好上多了
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地圖什麼的學生不會找不到地方 區域特色照片也很好用
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當然備PPT檔的過程花很多很多時間 但也聽過有人拿廠
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商的光碟PPT直接拿來上課的 =.=
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不過用了好些年還是發現有缺點 學生記得哪張有趣的照
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片 但會不容易記得是哪個區域講到這張照片的 Orz
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做檔案的備課時間真的不會比較少(也可能是我功力差)
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曾幫同事代八年級第八節 不趕進度而且沒有全班上
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只好自己找課程相關素材做PPT+剪影片 平均講10分鐘的
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內容我要花一個小時前置 加上上課時間近六小時才500
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塊鐘點 比麥當當還廉價~~去麥當當掃廁所還不用燒腦漿
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國小自然科很需要啊~放圖卡或實驗影片都很方便
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多媒體絕對比版書講課在備課上花時間。我曾經為了找
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工業革命紡織業的[飛梭]使用影片找了一下午,最後沒
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找到。隔天無聊逛youtube亂試關鍵詞反而找到我要的。
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真的有認真在找圖片找影片的,自然知道大海撈你要的
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針有多困難。當然如果你不挑,只有要針就好,這樣做
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出來的投影片評價如何,學生心中自會打分數。
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教書幾年讓我瞭解到一個真理:不論學生成績好壞,都
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看得出眼前這個老師強不強,用不用心。爛學生亦然。
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我覺得重點是教學技巧,教學技巧差的人用多媒體教學
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教學成效並不會心較好
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我用多媒體 備一課要8-10小時 完全不輕鬆 而人就穿梭
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在學生間 一可維持秩序 一可檢查課本 看科目吧
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文章代碼(AID): #1F3HELuF (Teacher)
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