Re: [國中] 教書十年的無力感增加中

看板Teacher (教師)作者someone (讀書說話行事做人)時間10年前 (2014/03/15 12:40)推噓4(4推 0噓 1→)

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※ 引述《mpmpo (夏夜晚風)》之銘言： : 今年我是教書滿第10年的老師。從剛開始教書到現在不過10年， : 但帶過的學生素質與教育環境氛圍的改變，卻讓我現在每天都在 : 質疑自己是否能撐到「八五制」，也就是我得再教20幾年才能 : 退休（我是大學應屆畢業實習後即考上）。 : 社會風氣的快速改變下，現在大部份學生的規矩、禮節與自制力 : 變得好低落啊，連帶影響他們的學習動機，其實我只要求學生在 : 生活常規遵守即可，課業成績早一睜一隻眼閉一隻眼啦！偏偏現 : 在學生「阿哩不達」地佔班上比例越來越高，不愛念書下，他們 : 根本把精力發洩在上課吵鬧、玩樂上。在以前，我剛教書時，棍子 : +口頭威嚇是可以收到效果的。 : 但現在呢，學生哪管我們這些只能「苦口婆心」、「諄諄教誨」 : 管教權弱勢的老師啊？無論我先從規勸→抄弟子規→罰站→威嚇， : 再到通知家長→記校規，該做的，目前我可以做的都做了，但過了 : 幾天學生又故態復萌。同樣的招數對他們來說早就不怕了，國一就 : 如此，那到國三不就修鍊成「妖」了嗎？我以為只有我的學校如此， : 但問了同學們所在的市區學校，也發現目前大部份學生的狀況都在 : 往下沉淪中！ : 每週這樣固定循環生氣，面對一群我制止不了的學生，面對這無力的 : 教育現場，這些真的是在磨損我的工作壽命啊。連辦公室的那些快退休 : 老師，看到現今學生如此，都慶幸他們快退休了。我一想到往後漫漫 : 長路，這個國家教育再這樣搞下去，風氣再這樣敗壞，那我們當老師 : 往後就從「馴獸師」會變成什麼呢？天啊！為什麼到現在教書10年了， : 我的無力感，變得好重啊…好重…… 敝人也一樣十年了，所以前兩段和最後一段的狀況差不多。不過差別在第三段，早已經有所體認。既然知道的招數已經沒用了，就像面對數學不同的題型。題型（學生）不一樣了，當然解法也不一樣了。所以得想一些新的招數來和學生相處。就把他想成是解題的過程，好處是沒有限制解題時間。但解出來之後，那種快樂是相通的。目前比較失落的是磨合好的學生已經國三要畢業了，真希望他們不要畢業。畢竟遇到下一屆，又要重新找出對新的一群人合適的解法。 -- 不可自表面按慣常思維判斷，遇一事，當細細推想三個問題，一是為什麼，二是有什麼根據，三是此事表面下隱藏著什麼。要解決一事，亦當想三個問題：一是該如何辦，二是有沒有更好的辦法，以及第三個：如何實施更妥當。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.164.128.59