Re: [國中] 教書十年的無力感增加中

看板Teacher (教師)作者renovation (好心情)時間10年前 (2014/03/15 23:28)推噓7(7推 0噓 1→)

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※ 引述《renovation (好心情)》之銘言： : 首先，我很認同你"阿里不達的站班上比例越來越高" : 因為我自己班上也這樣= =||| : 學生缺乏學習動機，家裡很寵或是完全放任，.....(族繁不及備載) : 現在當老師的真的不是幾句"很辛苦"、"很累"可以描述的完 : 尤其有責任感跟使命感的在這種環境應該會被消磨得更快 : 然而老師您會選擇在這裡發文，代表您應該還不想放棄 : 不想就這樣放任學生繼續給他爛 : 所以我要幫您拍拍手，您是一位有教育熱忱跟使命感的老師 : 所以請先照顧好您自己 : 像您這樣的老師如果放棄了真的是國家社會與教育圈的損失啊 : 其實老師也是人，一直像蠟燭那樣燃燒又沒辦法補充燃料 : 任誰都會有無力感的 : 所以老師要先照顧好自己 : 我自己在第一年帶班的時候就體會到自己的無能跟無助 : 那時候剛好學校有同事找人一起參加團體輔導的研習 : 所以我就參加了 : 也很感謝這些我生命中的貴人 : 本來想學會輔導學生的我，反而先被輔導了 : 也因為同團老師的分享，學到很多班級經營的技巧 : 我自己一直到現在都還會參加輔導或諮商方面的課程 : 上完課就覺得自己的心靈被洗滌乾淨，整個人很有能量 : 所以所以如果您覺得很無力的時候 : 也許可以找一些支持性的團體去參加 : 我身邊有的同事參加慈濟的教師聯誼會，交流教學技巧與互相打氣 : 有的老師會參加福智的課程，他們告訴我福智的教師生命成長營很讓人感動也很能充電 : 我自己會參加薩提爾的成長團體，有點貴但我覺得很有收穫 : 另外我也有女性朋友是出外血拚/出國旅行/到處吃美食...就可以充電完畢的 : 男性朋友則是打籃球/羽球/桌球.... : 總而言之每個人的充電方式不太一樣 : 但只要可以讓自己覺得心靈飽滿，充滿鬥志，那應該就是適合您的 : 不過呢，如果每次都要這樣充電，一到學校又開始消耗 : 那麼很快就又乾了 : 所以如果學生的阿里不達是讓你耗竭的來源 : 那麼還是要處理一下這個阿里不達 : 你可以有的方式是(1)鎮壓/扼殺他 (2)感化/改變他 (3)與之共生共存 : 從前的老師有棍子跟家長支持作為武器 : 所以可以很輕易地採取選項一 : 但很可惜這個選項已經消失在歷史的洪流裡了 : 所以我們只剩選項二跟三選項二的感化政策，需要一些技巧而且通常在你徹底感化他們之前得跟這些阿里不達相處好一陣子因此這個月即打怪的技巧容後再敘選項三的共生共存就像是小丑魚跟海葵一樣，互利共生才能創造美好合夥關係如果一方只是忍耐，例如老師忍耐學生的阿里不達/學生忍耐老師的專制那麼美好的婚姻關係很快就會破局了....(喂~) 以我自己班的例子，當學生的阿里不達症候群發作時我就跟著他們一起發作一下因為我很愛演，可能還有一點薄弱硬擠出來的幽默所以他們大部分時候會忍耐我一下或者捧個場子一起笑一陣但沒多久我會把話題兜回到我要講的課程內容那因為我剛剛捧了他的阿里不達場所以輪到我當主持人的時候他們也會稍微賣我的面子一下久而久之，其實學生跟老師會有一種默契在學生不一定會改變得很多但我發現我從他們的阿里不達裡面得到很多的歡樂等默契出來了他們偶爾也會給你一些貼心的小舉動甚至當你跟行政有一些意見不一致的時候你會發現學生們是挺你的然後....然後我需要去參加成長團體的次數就會減低了...(一直參加下去會破產的) 接下來回到越級打怪的選項三其實當你可以跟這些阿里不達的學生互利共生之後你會發現他們比較聽你的但這樣還不構我要他們完全臣服於我，我說一他們不敢說二，我要當教室你的女王!!!!(大誤) 這個說真的要一些專業的技術這裡跟您推薦心理出版社的"諮商技術" 這是諮商師學習個別諮商的入門書等等...我是老師，沒有要轉諮商師啊~~ 是的，我們當老師的確實不用做到向諮商師那樣但不可諱言諮商技術裡的"話術"對於學生輔導真的很有一套搭配情境使用得當，學生真的會對你心服口服如果想學習更高深的諮商技巧，諮商所的"團體諮商"個人認為非常實用因為會訓練到你對整個團體的團體動力的觀察力小屁孩之間細微的情緒轉換對案情抽絲剝繭的邏輯推理能力另外還有操弄整個團體....喔不是，是領導整個團體走向康莊大道的領導能力當然，如果你對諮商比較沒有興趣的話其實坊間還有很多其他跟帶班以及班級經營有關的書籍網路上也有蘇明進老師的部落格可以參考甚至天下雜誌、career、商業週刊...有關企業管理，如何帶領下屬的心.... 這一類有關領導/管理的書其實對於管理學生也是很適用的吾道一以貫之啊~~~ 說了這麼多~其實每個老師的方式不一定相同以上只是給您做個參考另外，個人覺得選擇接近一些有撇步/樂觀正向的同事也很重要這種人不只是你的貴人，還可以帶給你正向的態度與資源，讓你脫離無力感有的同事聽完你說班上的事也會跟你一起抱怨但通常會淪為永無休止的抱怨，兩人一起沉下去有的同事會告訴你不用那麼認真啦~得過且過就好或許調整成這樣的心態比較不會受傷但真正遇到大咖/大事的時候你會發現你浪費了很多年在得過且過，而沒有學到處理事情的態度與方法最後，還是那一句老話你是懂得尋求資源的老師，也是有責任感與使命感的老師祝福你找到屬於你和你的學生的成長方式 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.231.19.5