Re: [新聞] 考100分送魔法石 師挨批
※ 引述《smallfinger (厭倦)》之銘言:
: 這種說法似是而非
: 總之就是在說
: "玩神魔之塔" 不是什麼好事的刻板印象
我在前文提過「我相信對本來就玩神魔之塔的學生,是很正向的鼓勵」
: 但奇怪的是
: 考得好請喝飲料
: 考得好送文具
: 難道就沒這問題?
: 有的人就不需要文具
: 有的人也不愛喝飲料啊
: 甚至我還遇過學生以拿到文具為恥的
: 那這樣的獎賞不就變成反效果?
的確是有反效果的喔!
法務局主任消保官陳信誠:「只要是含醣飲料、熱量在250大卡以上、
脂肪所佔熱量超過30%、鈉含量超過400毫克的食品,就通通不可以進入學校。」
送太便宜,圖案太幼稚,學生覺得心靈受傷,說不定還告你精神霸凌喔!
學生家是某A家文具品牌代理商,你的禮物都買B家的,說不定就告你置入性行銷!
: 為什麼同樣是酬賞
: 神魔之塔的魔法石就有原罪?
: 這就很像鼓勵閱讀
: 看九把刀不可以
: 看余秋雨就誇讚
: 只是振振有詞的在包裝著家長甚或是老師的 刻板印象 而已
你的家長不搞你
你就天下太平
你的家長要搞你,送的東西稍有不慎就等著寫報告,甚至上新聞
老師選了線上遊戲的禮物,而且是特定線上遊戲才能用
禁止小孩玩線上遊戲的家長看到不跳腳才怪,這不是找自己麻煩嗎?
如果今天老師換一個方式,直接給獎學金
而且這個獎學金是每個人都有能力去爭取的
我相信爭議會小很多,你覺得呢?
其他人有刻板印象是他們有問題,OK!
但是嘴巴長在人家身上,你就要有肩膀來承擔這些閒言閒語
如果你不怕寫報告,不怕上新聞
我覺得還是可以很熱血、很自由地揮灑自己獨特的教學與班經!
老師不可能靠「一己之力」「立即」改變家長與社會的看法
所以需要面對學生、家長、社會的老師,您是不是凡事必須多想幾步?
避免容易被抓出來質疑的教學與班經,不也是讓教學與班經更順暢的方法之一?
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噓
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