Re: [高中] 嘉義縣萬能工商,錄取去報到吃閉門羹
首先,先自我介紹就是原PO文中的行政同夥"人事主任"。
關於文中的守衛大哥,我想是有必要跟幫他說句公道話,如果有人覺得只是單純的護航
,那麼左鍵離開應該是一個不浪費時間的好作法。
以下逐一做甄選錄取事件的回應:
8/14對任何一間學校而言,這個時間點找老師真的非常急迫,加上8/18又為本校小暑假
前的最後一天上班日,接下來得到8/29的開學準備日才會全校出席。我想任誰都希望在
8/18這一天可以把延宕已久的舍監老師確定好,也讓全校的老師課表可以確認。
畢竟本校規模雖然不大,但對於教務處而言,面對一直不確定的師資,那麼他的排配課
亦沒有塵埃落定的時候。或許,大家都想好好休息然後等開學,不是嗎?
※ 引述《ACER2 (因為你沒有愛)》之銘言:
: 先不談面試的過程,因為我表現不太好,不過還是上了。
那一天原PO的上台試教的確差強人意,但實際上是甄選委員表示「如果老師願意兼任舍
監,可以的話我們應該錄取」;加上原PO第一時間由本人直接晤談,結果初步同意擔任
舍監,所以便預設原PO會來服務,也預約8/18上午九點到本人的辦公室辦理報到。
而這即是原PO真正錄取的原因!
: 8/18早上要去萬能工商報到,守衛竟然不開閘門給我進去。
: 要我車停外面,再走進去。我都開了30公里到你這邊,這樣對待來客?
: 明明裡面我就停過,不要說停車場有空,內部馬路,建築物前,都有空位可以臨停阿。
: 又沒有開學,也沒有會議。
: 現在在大門,警衛要我連來賓都不如,停外面馬路再走進去。
: 警衛又說"你是xxx吧",還講出我名字我還有點訝異,人事是有通知守衛我要來喔。
我們的警衛個性是比較憨直,但老實說「我並沒跟他說原PO的大名」,僅告知有新老師
要來報到,請他多留意;所以可能原PO聽錯他說了您的大名了!
再者,學校為了讓車輛動線出入流暢,都會規劃固定的停車格,換言之並非只要看到空
位就可以停車;更重要的一點,校內基於保護師生安全,儘管是暑假期間,大門口守衛
還是會希望非校內教師、監評或長官停放於門口左右兩側,這是他的基本職責,我個人
覺得並無不妥。何況學校還有少數的建教班學生,他有不可不慎重的必要!
所以,對於他上一讓原PO意外停放,本人會多加要求!
: 我"對阿"
: 警衛"你去停外面"
假定守衛大哥的語氣,就如同原PO所述,那麼我倒是非常感到詫異。因為從我到學校服
務當小老師開始,守衛就是同一人,還真沒聽過如此頤指氣使的口吻呢!
是否他沒有微笑,執著的神情讓原PO感到不快?
: 我一想到這種行政的態度,瞧不起人。
: 分明就是故意刁難。我也搞不懂明明是人事主任要我過去,任職 導師+舍監+數學科
原PO的專長屬理工類,但因為已於八月中旬,相關專業科目的科主任已經將課表排配完
成,目前只剩下數學科還需要老師幫忙分擔,加上原PO有意願擔任舍監,這才會讓原PO
出線。其中因為還有一個班需要導師,教學組於是更進一步想確認原PO是否願意擔任導
師?這樣一來基本鐘點還得調降,課表又得微修。
但8/18當天上午八點我致電原PO,卻未獲得直接的允諾,所以我還是很保留地說「沒關
係,等一下到了我們再當面詳談好了!」故導師一職並非是已經確定的工作。
: 真的有點骨氣的人都不會停外面再走進去。那種感覺就是完全沒有尊嚴。
: 如果我就這樣路過,不就塑造警衛像神一樣高高在上,我是一只老鼠。
: 考量到以後工作也要面對這種人,我只好說"那我不來了" 就回家
換言之,今天是因為守衛的口氣不佳,就讓你覺得飽受不被重視,所以丟下一句「那
我不來了」就閃了?結果原PO不知道的是,你走後九點十分守衛大哥隨即打分機內線向
我致歉,只是希望原PO可以停車在校門口,結果卻「害新老師馬上調頭走了」,一整個
早上都讓他心情感到內疚,請問到底是誰才真的是「高高在上」呢?
最令人不解的是,後來再親自打電話想了解過程,原PO竟「直接關機」!?
你說三十公里路程乍看很遠,但實際上原PO家到本校有快速道路直達,十點半再打依然
關機未果,這到底是怎麼一回事?也許原PO的手機也很生氣吧?
: 開學前兩天,我特地打電話去關心一下,他們還是在找舍監。
: 不過人事主任跟我講了,他們校內車位有限,所以有管制。
: 心想連報到的人都不能進去停喔,這根本狗屁不通。我考量到電話費沒多說。
說真的,晚上九點十三分打我的手機,只是為了詢問舍監狀況,其心態實在令人匪夷所
思?不知道換作是別人接到這樣的電話,心裡是甚麼想法?我也不想多說。
: 那我去面試那天門口又沒警衛,是怎麼停進去的?
: 真可惜人事主任也只是那些行政的同夥。我也沒差啦。
: 只是大家去萬能工商,就算你是被找去報到。
: 記得車停外面,再徒步走進去。
: 因為車位有限,所以有管制。
: 我就是看不到阿...農曆七月,可能要特殊體質才行吧@@
: 我看板上評價也不怎麼樣,我想真的不怎麼樣。
: 一談到薪水19110,人事一直東加西加,說出"可能會再高"。...你知道的...
: 最後我還是沒有工作ing,請大家放棄你的尊嚴爬進去!(正解) XDDD
: 有人說,警衛不給我進去是因為有惻隱之心,不忍我受到更悲慘的(加分)
本篇重點來了,其實原PO在甄試那一天,是唯一沒邊聽邊看甄選注意事項的!
難怪他完全會錯意薪資的結構!
首先,任何一所(公私立)學校的教師薪資,一定分為三個部分:
統一薪俸+教師研究費+職務加給。
加上原PO沒有合格教師證,是不能享有合格教師待遇的。但是我們都希望老師如果願意
,學校一定會會給予合理的津貼做為報酬。當然辛苦是難免,畢竟起薪差了四級。
而19110只是統一薪俸,教師研究費呢?少說也有一萬!
另外,舍監的基本人數算50人,不足50人亦然。職務津貼只有$300,但每增加一個學生
,就是多50元津貼!所以我告訴原PO的舉例是「假定你照顧到第51個學生,那麼你的舍
監津貼就是$350。」不知道這樣說明會很難理解?
目前學校住宿生人數,經學務處統計為137人!請問還是只有$350嗎?
本人擔任人事主任以來,自認把每一個來參加甄選的老師都當成會來本校服務的貴人,
沒有教師證我也一視同仁!因為我們的學生多半來自弱勢也不懂事,希望這些學生的貴
人可以多拉拔!但同樣也必須聲明,對於「教師」這種社會太賦予期待的職業而言,絕
不是僅止於一種虛榮心就可以做到的。因為你會遇到更多學生的反動,以及學生家長的
無理和要求,這不是三年兩年就可以磨成的。
我能做的,就是在學校給的條件下,儘可能告知所有的內容,沒有調薪我也絕不會開空
頭支票!且不直接參與甄選評分,是避免有失公允,但甄選時一定都會反覆詢問老師,
「還有沒有問題要詢問人事的?」當下不說,回頭卻說我不公不義,這是否有失厚道?
以上.也祝福原PO儘早找到合適的高就,但應該不會是在讓您公開批判的本校!
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