Re: [請益] 高職教師不夠專業

看板Teacher (教師)作者tea304 (茶山零世（代PO者請站）)時間11年前 (2015/02/11 15:48)推噓8(8推 0噓 3→)

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※ 引述《a99123123 (暱稱不解釋)》之銘言： : ※ 引述《juni520 (小不點)》之銘言： : : 由於推文字數限制 : : 我把我的觀點說出 : : 之前我也曾帶過後母班，學生一付你教的跟我們之前老師不同， : : 不想學，只好把自己戰績說出，我帶檢定的通過率是九成多， : : 今天我就是有能力站在講台上，之後學生才開始上軌道， : : 我想一間學校聘請老師，一定是相信他的專業能力， : : 重點你們有尊重在台上的他嗎? : : 你提到你們要去補習班才能學到東西， : : 是這樣嗎? : : 老師是人，不是神， : : 所以有時會犯錯，不是嗎? : : 但你們有跟老師說嗎?老師的說法為何?是不是沒看到，或是故意出錯， : : 讓你們記憶深刻呢? : : 我想教育不單只是要教你們課本上的知識， : : 還是要培養你的生活中的覺察， : : 今天你遇到這樣的狀況，你學會包容溝通嗎? : : 一味請家長或教務處，你們與老師的關係會改善嗎? : : 這是你們的權力沒錯，但這過程中，你們對老師的態度是什麼? : : 以我多年教學經驗，班上部分同學對老師不友善，造成老師上你們班時， : : 壓力很大，講課時講錯，你們大多也不聽老師的課，即使你們提問題， : : 老師上課的狀況，可能讓他忘記，而你們也沒人提醒他，所以你們班與老師就會 : : 陷入這個迴圈當中。 : : 從你們文章中，你提到你們有跟你們導師說，而導師只有笑笑，不去做處理， : : 這只是你們導師個人的行為。 : : 「教學相長」，但我在你文章沒看到，我只看到你對老師的怨對， : : 多包容，相信老師的專業，本身與老師多溝通，相信你也會在老師身上學到東西的。 : 我在這裡解釋，我現在高三，我二三年級這門科目的老師是不同的 : 二年級的老師其實狀況也差不多曾經檢討到他不會的結果直接跟你說「這題太難跳過」 : !! : 但當時我們班導是有處理我們的意見的只是為何現在不處理便不得而知了 : ---回---歸---本---文---------------- : 我必須承認這位老師教學很認真 : 晚上出考卷改作業留到6、7點甚至8點我都看在眼裡 : 但我發文主要想探討的是 : 1、如何更換老師 : 2、教師考評是如何實施的 : 教學相長這部分我懂，只是那不在我想討論的範圍內 : 所以讓您以為誤以為我只是單方面批評，真的很抱歉 : 在這裡我補充說明 : 這老師考上正式教師跟我進高工是差不多時間的(跟學校某個比較好的老師打聽的) : 他來自中部某師範大學，畢業後從事什麼工作我不清楚 : 但我可以確定的是，他當代理教師已有一段時間 : 之前曾聽大我兩屆的學長講過 : 他上課沒有他自己的那本講義，他沒辦法上課，一定要回辦公室拿 : 拿回來後也只是照那本抄板書而已... : 所以他並不是擺爛不上課，而且還蠻認真在寫黑板的 : --------------------------------------------- : 回歸重點 : 對於各位板友的建議，我會與我同學討論，感謝各位的回答及勉勵 : 但是因為他有認真備課，所以要如何向他挑明他自己都不太會還要來上課 : 其實挑戰性頗高...畢竟他已經盡自己所能了 : 但對我們而言...他其實根本像來亂的... : ---------------------------------------------- : 在這邊順便讓我碎碎念一下，事情發生在這學期期末考，也就是上上禮拜的事 : 我們實習課一次三堂，分兩組，兩個老師、兩個地方上課，段考時就由其中一位來監考 : 當時是下午第二節的考試，他第一節課就來看我們自修了(當節課沒考試就是自修) : 當考試鐘聲響起時(還是敲鐘前一分鐘)...他就說:把桌子反轉，手機放書包或關機， : 然後把書包拿到後面放…等，好了，重點來了，你就因為這樣浪費我們5分鐘，而且還要 : 照預定時間收考卷，你真的很ooxx，明明上一堂就你的課，很早就可以說的事 : 為何要這麼晚說...(雖然是應該做的，但這麼晚講真的很...) : 阿，對了，那節考的還是他出題的考卷雖然正文還沒開始，但是還是先說題外話凡事就事論事，你文末最後的碎碎念只會讓問題失焦且被猛攻下次記得這個經驗，跟別人溝通的時候也不要輕易被轉移戰場喔～正文開始↓ 我在高工任教，自己有帶班，我的學生也曾經跟我反應過任課Ａ教師不專業的這個問題由於我跟A師不同科，所以我讓學生把他的錯誤示範先保留同樣的題目我拿去問同科（非同校，太尷尬了）的專業老師果然A師錯誤百出然後我很明白的跟學生說，班導幫不了你，因為我是他同事不是他上司我的子弟兵還蠻聰慧的一點就懂，於是就請父母施力，於是過完年後就可以由另外的老師上課了～我要告訴你的是，你身邊一定很多人跟你說態度很重要這裡所謂的態度很重要，指的是溝通的態度要理直氣「和」，不要理直氣「壯」因為很多時候你根本也不知道自己的理直不直如果你氣壯，結果後來發現理不直那你就算過程中有任何站得住腳的小小比例也全部都會被推翻所以同理可證，跟父母表達意見的時候也要氣和不要一副該老師玷污你清白的哭天喊地以為大聲就贏了，懂嗎？另外，如果你是我的學生，我很肯定你的一點就是保有求知慾，「盡信書不如無書」，而且有計畫的學習我喜歡你想要在學校裡就把課業完成而不是去補習班傷錢傷身的心態（傷身是因為補習通常會導致晚睡覺，長期累積下來是傷身的）那為什麼板上會有某些老師針對你的「態度」而訓示你呢？因為這些老師都是好人，他們在學校裡應該都是會因為學生「學習態度良好」而決定不要當掉學生、給學生機會，所以他們將心比心的很在乎「態度」如果你跟這類老師溝通的時候「態度」不好他氣急攻心最後只是把問題搞得更不可收拾罷了但我想你心裡也會不甘願，覺得我為什麼要忍受一個不專業的老師所以如果你的老師勸你認命的時候，你可以理直氣和的反過來請教他：「老師，你去看醫生的時候能夠接受不專業的醫生嗎？因為這個醫生問診很認真，所以誤診也沒關係的意思嗎？」「老師，你去打官司的時候能夠接受不專業的法官嗎？因為這個法官開庭很認真，所以誤判也沒關係嗎？」以上句型請造樣造句，敝人版權不計XD 「師者，所以傳道，授業，解惑矣。」當你今天你覺得該師不夠專業而想要為自己的受教權發聲的時候，請別忘了你也同樣擁有「學生」的身分，做為一個學生，你有沒有在你的「專業」上盡責？就臺面上來說，有沒有準時出席？按時交作業？清醒地上每一堂課？就臺面下來說，有沒有認真預習、認真學習、認真複習？教師是一種專業，學生也是。你16歲奠定的態度，決定你將來60年人生的寬度。實實在在的省視自己，和和氣氣的和他人溝通，如果你能做到這兩點，我想你已經站得比很多人高了。祝福你。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 115.43.24.248 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1423640935.A.171.html