[請益] 有沒有研究討論流程的學科

看板ask-why (知識奧秘)作者 (不存在的騎士)時間14年前 (2011/06/25 10:49), 編輯推噓12(12045)
留言57則, 10人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
  在BBS看看了很多討論,感到這個架構對於討論問題還有很多不足, 重複討論沒多久前已經被解決的問題、過度引用新的前提、錯誤地理解 他人論點(並且經常雙方都沒發現)、容易離題、辯論和原問題無關的 細節(口舌之爭)、或者發現離題了但新的問題太有意義以至於不得不 繼續等。我們也看過一些有名的人(著書論述的那種)犯過類似錯誤。   那麼我想知道的是:是否有一門研究人如何從討論中獲得知識的學 科(不是原則性的知識論,須細究到流程),或有學者提出過相關的研 究? --     Il Cavaliere Inesistente    http://dejavu.blogdns.org/   騎士是種一旦失去存在的意義,就會崩解消失的東西  因此他們的一生總在追求著某些事物,以維持自己的存在 如果有了存在的理由,即使是一副空的鎧甲,也可以成為騎士 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 112.104.79.103

06/25 10:57, , 1F
科學哲學? 邏輯? 知識論?
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06/25 11:05, , 2F
那範疇太大了,我要找特化的在執行面上有幫助的東西。
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06/25 11:57, , 3F
TQC 全面品質管控,研究know how?
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06/25 11:58, , 4F
田口試研究方法?研究數種變數控制?
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06/25 11:59, , 5F
你的問題太過空泛...研究哪一種學問,要細究到什麼程度
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06/25 12:16, , 6F
我問的是「討論」或「溝通」,和你想的方向不太一樣。
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06/25 12:18, , 7F
我要知道在多人溝通的環境下,如何有效讓一個或多個主
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06/25 12:18, , 8F
題往對解決有助益的方向前進。
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06/25 12:22, , 9F
在Ptt?....哈哈哈,天曉得,至少我不曉得
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06/25 12:25, , 10F
有心裡學版,大概可以問到一些學術的訊息
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說不定這個問題等一下講一講就跑題了 xD
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只有在書局看過一些相關主題的書~比如有一本講圖像的好處,
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裡面講會議進行(多人討論)的流程還算詳細~
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關於第一段的問題,我覺得:
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.缺少維持討論焦點的主持
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.議題持續時間長
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.任何人可隨時參與議題
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印象中管理學某些知識管理在討論類似的東西...
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StaticVortex有講到一些要素。那我目前是在考慮用超文
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本的架構設計出一套系統來管理各種類型的議題討論,即
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使討論變得冗長也比較能夠表現出關聯性。舉例來說,我
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們可以把每個議題看成一個node,它們可能會有child和
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parent,可能是網狀的,可能會往不同方向延伸,每個
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node可能處於不同狀態,例如沒有共識、採用沒有共識的
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前提等,這些關係表現在一張map上。當然怎麼畫這張map
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會是很大的問題(master很難找...)。
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這問題其實不是網路時代開始才有,只是在更久以前我們
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要參與夠深入的討論難度較高,所以很少人發現這(維根
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斯坦抱怨過的)問題。
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如果一個新入要加入議題,選擇了一個node切入,
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那麼他要在這片討論網上爬多少才能發言
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而不擔心論點重複?
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一個node什麼時候會生出child?
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06/25 16:38, , 34F
我是不是搞錯你的意思?
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不管爬多少才發言,至少比平列式的討論串清楚很多。我
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沒有考慮要怎麼處理岔題者,或許在不影響原議題又不構
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成新議題的狀況下他的發言仍然會在原本的節點下,甚至
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某程度上也可以閒聊(看社群容許的程度)。至於怎麼去
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分開node我還不確定,最主要的問題在於它可能不是一個
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在沒有足夠知識水準和中立的管理者時可以做到的事。
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人性可以維持中立的能力有限,所以應該要有一個對管理
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者中立性依賴性盡可能低的機制。
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這只是個初步的構想,也可能有的地方不切實際,所以想
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06/25 17:00, , 44F
找看看相關領域的理論。
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這樣想如何? :
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如果希望能夠顯示一個node/議題處於何種狀態
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(已有結論/沒有共識...),似乎不得不依賴管理者去決定
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,因為,不是所有參與者都會留到最後.
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另外,離題可分可與不可明確找到切割點,
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但無論哪種情形,總會有個發文者發現自己跑題了,
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換句話說,那時/篇起再屬衍生討論即可吧
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當然是可以的,我只是在找比較有效率的方式。此外也有
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討論在通往正確的方向之前就變得無法挽救的情形。
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06/26 00:48, , 54F
公司裡頭的研發部門不是這樣系統的討論嗎?
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06/26 19:01, , 55F
我朝管理學和團隊研發相關的文件找找看
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06/27 06:06, , 56F
學科史
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06/28 23:57, , 57F
我想到的是辯論賽里的主持人或叫裁判,歸納總結成為習慣
06/28 23:57, 57F
文章代碼(AID): #1E1KpCl- (ask-why)
文章代碼(AID): #1E1KpCl- (ask-why)