Re: [新聞] 一錯賠光 麻醉醫師我不當
※ 引述《jcchiou (~_~)》之銘言:
: 這篇社論, 廢文一篇, 思考邏輯觀念只有小學生的水準.
: 雖然掛個"教", 其實也不過是個識字的鄉民...
: 但是反映出的, 可能真的是一般人的想法.
: 這個鄉民(用老師一詞太侮辱教界了)的觀念就是:
: 1.醫療行為中的併發症都是醫生的錯.
: 2.醫生因為所得高, 所以應該要罰多一點錢.
: 3.只要判的夠重, 就可以讓併發症不會發生
: 4.因為判的夠重, 所以法官真是用心啊.
: 對一個自己不瞭解的行業進行批判, 只能充分展現自己的無知.
: 也不想想, 當用同樣的標準要求自己的時候會發生什麼事情?
: 1.教學行為中學生所有的不良行為都是老師的錯
: 比方說: 學生記過老師要連帶處罰
: 學生考的不好老師要接受懲罰,
: 學生升學考試沒考上老師要支付所有補習費用.
: 學生沒教好未來作奸犯科老師要負責賠償受害者.
: 2.老師所得不低, 所以可以多罰一些錢
: 依照月入20萬罰3000萬的原則, 月入5萬一次罰個700-800萬應該很合理.
: 3.只要把老師罰的夠重, 學生就不會學壞, 也可以順利升學.
: 4.以上判例成立的話, 我們要由衷的感謝法官的用心.
: ---------------廢話分隔線-----------------------------------------------
: 很多人...
: 可以接受王建民偶爾暴投, 卻認為醫生可以不會出錯.
: 可以接受飛機掉下來的風險, 卻無法認同治療疾病會有併發症.
: 有些病人
: 三經半夜因為睡不著把醫生叫醒處理, 並期待醫生白天精神飽滿全神貫注不會出錯.
: ..................
: 耶穌說:「你們當中誰沒有罪,誰就可以先拿石頭打她。」
: 我也要說:「你們當中誰沒出過錯的,誰就可以拿審判槌敲醫師。」
: 好個寬以律己, 嚴以待人. 這位鄉民真是表率.
: 拿聖人的標準要求別人還不容易? 誰不會唱高調啊?
: 何不先自己照個鏡子?
潛水很久~~ 忍不住跳出來靠么幾句... 抱歉 論點和閣下有很大的不同...
如果照這篇的立論下去.. 可以預見的 就是未來仇醫的人越來越多
醫師越幹越不爽.... 醫病關係越來越糟... 大家當得越來越辛苦
當得辛苦又如何? 幾個醫師轉得了業? 然後...呢?
又在幹聲起床 也在幹聲中下班.. 然後回家看報紙 繼續幹...
指別人為識字的鄉民、思考邏輯為小學生的水準...
我想 這樣的語言除了情緒發洩 讓大家看得喊爽以外. 實在看不出什麼建設性.
好啦 有心理建設 我可以理解...
但這樣的行為 和政論節目裡面一堆喊爽的人 有什麼差別呢?
難道台灣醫界 和 台灣社會差不多 還不能脫離解嚴之後的心理建設層次嗎?
無論是報紙的言論 或是 這篇文章 都有一個共同點...
就是 "站在自己的立場看對方".... 彼此的誤解 也因此加深
王建民暴投出錯 老師教學生教不好 這樣的錯 導致的後果
和 因為醫師出錯 導致的後果 相同嗎?
如果今天 王建民出錯的結果是 死了一個洋基球員...
老師教錯學生 學生隔天就hemiplegia...
這樣的立論基礎還比較平等.... 期待不同 結果不同 這樣比起來有點 LP比雞腿?
飛機掉下來一死就是幾百人的風險
民眾可以接受.. 其中的原因大家有想過嗎?
分散風險.. 飛機掉下來 可以是很多原因導致的.機械因素、天候因素、人為因素
民眾教育.. 連我這個死老百姓都知道有這些風險 要搭飛機
要有飛機掉下來的心理準備
民眾今天對醫療有不正確的期待.. 除了該死的華陀以外..
又有什麼是我們能改變的呢?
還是有樣學樣..對方 anti-doctor 自己成了 anti-patient ?
那兩者除了身分不同以外 有什麼差別?
如果可以善加利用媒體 如果可以教育民眾 和民眾溝通
會不會是比較有建設性的方法?
你可以說民眾很難溝通... 但 懂得這些東西的也只有醫師
要不要溝通決定權大都操縱在醫師手上..不是民眾...
飛機掉下來的機制..
我想不會比 併發症、人怎麼死在手術台上的機制簡單太多吧
但民眾接受前述的風險 為何就不能接受後項的風險呢?
或許大環境不好 大環境差... 幹他媽的 這社會除了政客不會抱怨環境以外
哪一行不抱怨大環境的?
可以說 大家都來提高醫療費用 不然大家就卯起來不幹這行...
以後 你有小孩 你有老婆 你有家人 你也會老 也會生病..
到頭來 還是會死到自己身上...
考都考上了 趕鴨子上架 你要怎麼辦? 繼續罵?
多利用媒體吧 媒體可以覆舟 也可以載舟..
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.105.127.111
推
08/15 11:05, , 1F
08/15 11:05, 1F
→
08/15 11:06, , 2F
08/15 11:06, 2F
→
08/15 11:06, , 3F
08/15 11:06, 3F
→
08/15 11:10, , 4F
08/15 11:10, 4F
→
08/15 11:17, , 5F
08/15 11:17, 5F
→
08/15 11:18, , 6F
08/15 11:18, 6F
→
08/15 11:20, , 7F
08/15 11:20, 7F
→
08/15 11:22, , 8F
08/15 11:22, 8F
→
08/15 11:21, , 9F
08/15 11:21, 9F
→
08/15 11:23, , 10F
08/15 11:23, 10F
→
08/15 11:23, , 11F
08/15 11:23, 11F
→
08/15 11:24, , 12F
08/15 11:24, 12F
→
08/15 11:25, , 13F
08/15 11:25, 13F
→
08/15 11:26, , 14F
08/15 11:26, 14F
→
08/15 11:27, , 15F
08/15 11:27, 15F
→
08/15 11:27, , 16F
08/15 11:27, 16F
→
08/15 11:28, , 17F
08/15 11:28, 17F
→
08/15 11:29, , 18F
08/15 11:29, 18F
→
08/15 11:31, , 19F
08/15 11:31, 19F
→
08/15 11:32, , 20F
08/15 11:32, 20F
→
08/15 11:32, , 21F
08/15 11:32, 21F
→
08/15 11:33, , 22F
08/15 11:33, 22F
→
08/15 11:33, , 23F
08/15 11:33, 23F
推
08/15 11:34, , 24F
08/15 11:34, 24F
→
08/15 11:34, , 25F
08/15 11:34, 25F
→
08/15 11:36, , 26F
08/15 11:36, 26F
→
08/15 11:39, , 27F
08/15 11:39, 27F
→
08/15 11:43, , 28F
08/15 11:43, 28F
推
08/18 11:30, , 29F
08/18 11:30, 29F
討論串 (同標題文章)
medstudent 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章