Re: [分享] 指導資優試教的心得
先前有板友詢問關於「三個梗」的意思與做法
因此在這裡再來做分享
在的十分鐘至十五分鐘內試教安排三個梗的用意是
讓教學過程充滿變化 新奇 不會單調
●三個梗 可以指三個不同的活動
可以指三個學生不同的表現方式
※例如第一段由老師講述故事情境
第二段小活動引導學生思考發表想法幫助學生找尋解決的方法
悧(類似引導學生做擴散性思考)
第三段請學生實際做做看
這樣試教過程就會充滿變化性 內容也較為豐富
此外梗與梗之間要有安排適當的連結 以吸引評審的興趣
吸引大家對下一個梗(活動)的興趣
這個部份比較牽涉到教師個人的講述功力
例如可以是誇張的講述方式或是一陣沉思
或是提示學生接下來的活動但告知學生並不是那麼容易完成
要仔細聽老師說明遊戲規則才能挑戰成功等等
●○這部份比較抽象一些
必須要你實際去演練多次 慢慢的你又可以抓到那種感覺 抓到學生與評審的心
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.151.83
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇)：
9
11
sp_teacher 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章
