Re: [問題] 各位前輩可以給我一點意見嗎?

看板sp_teacher (特教老師)作者afish333 (.....)時間19年前 (2006/09/10 22:18)推噓3(3推 0噓 1→)

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※ 引述《afish333 (.....)》之銘言： : 標題: [問題] 各位前輩可以給我一點意見嗎? : 時間: Sun Sep 10 17:27:46 2006 : : : 我帶的資源班中 : 有一個是小六的學生 : 從來都沒接受特教服務 : 認知肢體溝通..... : 全都正常 : 但是有異位性皮膚炎 : 家人又不帶他去看醫生 : 每天抓癢 : 倒致睡不好影響到情緒(學業就要看情緒是否有影響到) : 上學期末 : 被鑑定為疑似情緒障礙 : 因此這學期被安排入班 : : 但是我這一組的學生都是一或四年級 : 他是唯一的高年級 : 不管怎麼安排 : 都覺得怪怪的 : 問其他老師的意見 : 都說把他叫過來聊天就了>"< : 那這樣他的IEP要怎麼寫?? : 而且要怎麼幫他排課 : 個人或團體?? : 而且我覺得一個人上課好像也無法練習到社交 : 我想請問各位高手 : 要如何協助這位學生?? : : : PS這種學生不是應該先普通輔導無效才轉介到特教嗎? : 普通輔導根本沒介入>< : : 謝謝大家的幫忙 : : : : : : : : : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 203.73.182.70 : 推 editors:這是一般學生,皮膚炎先治好吧...就OK了 219.68.101.6 09/10 20:28 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我有建議過導師請家長帶去治療但是其家長對看醫生很排斥且堅持孩子身體健康沒又任何毛病 `不需要看醫生認為孩子的情緒不好是④另t外一位ADHD 所影響的他一點毛病都沒有=.= 而且家長也同意孩子入班接受特教服務在加上鑑輔繪同意所以他已經算是資源班的一份子所以我請問他的課程要如何設計 IEP要怎麼寫還是第一次遇到這種學生不知道要從何解決~~唉 : → editors:請輔導室介入,這也歸特教管會不會太多了點 219.68.101.6 09/10 20:29 : → editors:當初要鑑定就不應該收的....傷腦筋 219.68.101.6 09/10 20:29 : 推 rosecalla:資源班服務有分直接服務和諮詢.給諮詢吧 220.138.246.85 09/10 21:14 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.10.115