Re: [問題] 請問國中資源班的數學

看板sp_teacher (特教老師)作者gtl (...)時間18年前 (2007/10/03 21:42)推噓0(0推 0噓 1→)

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※ 引述《shave (巧克力慕斯)》之銘言： : 1資源班的學生，每個小朋友的能力都不太一樣，請問是該就每個小朋友的程度設計課程 : ， : 如甲生學九九乘法，乙生學除法，丙生學課本的簡化教材， : 那問題來了，是大家都學一樣的新東西，可以進行大班教學，每個人都會聽， : 還是個別教導，教完甲生，再教乙生、丙生，可是感覺就很像是補習班加強班之類 : 的 = = : 好疑惑呀…請問大家的方式呢?? 分組後大約幾人呢?正常約3~5人如果分組適當能力差距應該不會太大吧? 若真的分組後學生個別差異還是很大的話還是盡量安排類似的課程例如你的例子甲生背九九乘法乙生十位數乘法直式運算丙生乘法相關應用題如此設計，在講乘法概念時每位學生都可以聽只是學習單會不同...個別教導的時間也會增加 : 2又雖是國中的資源班，但許多的課程內容還是國小的， : 好想去跟國小的普通班老師要教具箱、或是教材之類的， : 教材的部分，之前有翻舊文，推薦功文、世一 : 此外，書局坊間上還有其他好用的嗎?? 如果要得到國小教材當然是很棒囉不過其實如果是國小內容的話網路上面的教材分享其實不少國中程度的東西反而比較難找 : 3寫IEP 時有時會遇到的情況，小朋友的能力是四則運算都會了，應用題也會算， : 那之後的長短期目標，該讓小朋友學習的內容什麼比較適切， : 有像國小安排好小一學什麼，小二學什麼，之類的標準可以參考嗎?? : 謝謝，問了一堆… 可以參考國小教材目錄其實數學也可以設計些實用課程看你有沒有心自編囉:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.105.200.208