Re: [問題] 請問特教老師的權利與義務?
看板sp_teacher (特教老師)作者newlane (誰能告訴我低調碼@@)時間18年前 (2007/10/29 22:42)推噓2(2推 0噓 17→)留言19則, 3人參與討論串3/3 (看更多)
老實說
有些問題仍在疑惑中,想藉此詢問大家
新生中所謂的低成就疑似生(國小以前從未進入資源班,也未拿過手冊)
是否需要給予特教服務?
因為就台北縣而言
如果需要進入鑑輔會鑑定,除了備齊基本鑑定資料以外
也需要有普通班給予的服務內容,因為無效而進入資源班
但是,在送鑑定資料時,好像也有一環輔導資料,是特教服務
那是否意味者,疑似生在經過資源班入班鑑定後,程度落差大者,仍需要資源班的服務
我目前遇到的個案,有入資源班上課,
社會適應感覺良好,但在閱讀理解方面有困難,連帶的影響數學應用的解題
但總覺得他在邊緣,只能建議家長先去做魏氏智力測驗,再做打算@@a
不知道各位在台北縣任教的前輩,對於這類學生是否也採取此種模式?
基本上,秉者教育的需求,是應該儘可能的給予學生幫助,但是人力實在應接不暇,
試想全校的低成就疑似生塞爆資源班的畫面,就感覺很頭痛@@!!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.64.139.79
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