Re: [問題] 請問如何教導亞斯伯格症的孩子
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: ◆ From: 125.231.144.164
: 推 acaciaiii:我也有相同困擾耶,誰能提供一點意見? 220.138.14.7 11/11 23:46
: 推 leo727:這太專業了~~~圈子很小.... 61.216.251.55 11/12 01:36
: 推 whyfor:因為有些亞斯柏格在精細動作會出現問題 123.193.9.140 11/13 22:44
: → whyfor:可能書寫、畫圖等動作會比較笨拙,要他寫字 123.193.9.140 11/13 22:44
: → whyfor:可能先釐清一下有沒有這方面的問題,要不然 123.193.9.140 11/13 22:45
: → whyfor:要他寫這麼多字也挺累的 123.193.9.140 11/13 22:46
我目前也有一個經醫生診斷輕微的學生,
在課後班 寫 重複性抄寫 作業-->我會給他範圍,及給予正增強,藉此讓他休息
但現在的問題是:遇到需要動腦思考(如造詞.寫出10種零食名稱....等)
他就會說:讓我想一想,然後....1.想了很久,然後說想不到
2.經由我提示,說出1.2個答案,但就是不寫上去
請問:這就是所謂的"固執"嗎?
從板上學到 對待他們要用溫柔堅定的指令,
但現在的問題讓我開始擔心往後的...造句.閱讀心得(更開放性的作業)
請有經驗的老師經驗分享~
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