Re: [問題] 請問如何教導亞斯伯格症的孩子
我遇到一個醫生正在診斷，疑似亞斯伯格症的小孩
遇到開放性的作業、畫圖時
會1.想了很久，想不到然後停頓在原氣→生氣、哭鬧。
2.即使想不到，也不肯接受別人的答案。
他很聰明，但遇到新事物或困難時：
會1.大聲的說我做不到，我不會→然後生氣、哭鬧。好說歹說就是不肯做
2.找一堆理由當藉口。
3.不斷的用大家聽得到的音量抱怨。
4.偶爾會開心的試一試，成功了就說：這是小兒科...
不太會和別人相處、溝通
別人跟他開玩笑或不小心碰到他
或是不注意聽他說的話
他就會哭、生氣、大聲告狀
每日一哭是正常的，好像每天都要發洩一次。
溫柔堅定的指令
好的時候，都願意做、都願意配合
不好的時候，會說我不想做、我不要、為什麼要做....
他的心思實在很難捉摸，也沒有喜歡的增強物
※ 引述《yijungms (^^)》之銘言：
: : --
: : ◆ From: 125.231.144.164
: : 推 acaciaiii:我也有相同困擾耶，誰能提供一點意見？ 220.138.14.7 11/11 23:46
: : 推 leo727:這太專業了~~~圈子很小.... 61.216.251.55 11/12 01:36
: : 推 whyfor:因為有些亞斯柏格在精細動作會出現問題 123.193.9.140 11/13 22:44
: : → whyfor:可能書寫、畫圖等動作會比較笨拙，要他寫字 123.193.9.140 11/13 22:44
: : → whyfor:可能先釐清一下有沒有這方面的問題，要不然 123.193.9.140 11/13 22:45
: : → whyfor:要他寫這麼多字也挺累的 123.193.9.140 11/13 22:46
: 我目前也有一個經醫生診斷輕微的學生,
: 在課後班 寫 重複性抄寫 作業-->我會給他範圍,及給予正增強,藉此讓他休息
: 但現在的問題是:遇到需要動腦思考(如造詞.寫出10種零食名稱....等)
: 他就會說:讓我想一想,然後....1.想了很久,然後說想不到
: 2.經由我提示,說出1.2個答案,但就是不寫上去
: 請問:這就是所謂的"固執"嗎?
: 從板上學到 對待他們要用溫柔堅定的指令,
: 但現在的問題讓我開始擔心往後的...造句.閱讀心得(更開放性的作業)
: 請有經驗的老師經驗分享~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.138.19.243
※ 編輯: acaciaiii 來自: 220.138.19.243 (11/14 21:17)
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