Re: [考題] 95年度台北市雙園國小試題請教
※ 引述《bronze1984 (幹 劈腿很快樂嗎)》之銘言：
: 2.喜歡閱讀歷史書籍，數學基本計算能力佳，文字解題能力非常弱的學生，可能是
: 何種學習障礙類?
: (A)閱讀障礙
: (B)數學障礙
: (C)書寫障礙
: (D)非語文型學障
: ANS:(B)
: 請問為何為數學障礙?
基本上我覺得這題的答案是錯的，
因為在北市的鑑定系統中，
數學學障的數學基本計算能力是很不好的，
才有可能是數學學障，
如果是我我選A，
: 37.下列則論述是正確的?
: (A)行為管理法中說明行為與後果之間的關係的法則是增強
有可能是處罰啊，
: (B)主張學習是一種建構性的歷程，係由兒童在自己先前的經驗上建構自己的
: 知識，學習是新資訊和先前知識的連是發展心理學的教學理念
認知心裡學吧，
: (C)注意力 知覺 記憶力 符號化和概念化等能力診斷是屬於心理過程
認知過程
: (D)情緒障礙學生的原級障礙是身心發展的缺陷
: ANS:(D)
: 請教(A) (B) (C) 各錯在哪裡?
: 以上題目請教版友，感謝!!
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裡面沒有正妹，只有長的不歪的我和一隻胖小鐵。
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推
04/13 22:13, , 1F
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