Re: [請益] 多層次課程vs重疊課程
※ 引述《tobefly (蕭邦的夜曲紀念逝去的愛)》之銘言：
看不太懂耶
我理解性太差了 ＝ ＝a
看這兩個名詞的定義好像都是說"相同課程 不同的學習目標"
可是看例子 重疊式課程好像是說"學習和課程不太相關的內容"
是這樣子嗎？
疑惑啊～
: 我剛好有看到 是"特殊教育課程與教學" 盧台華總校閱
: 多層次式課程/教學:
: 學生雖然在同一課程領域內學習，但每個學生的課程結果不同
: 例如：學生以小組方式討論故事，有些學生經由人物分析以了解故事內容，
: 有些則是找出故事主角的姓名
: 重疊式課程：
: 學生雖然一起學習，但有各自的不同課程領域的學習結果
: 例如：小組學習中，三個學生的目標是瞭解短文內容，但第四個學生的目標是
: 回應他人時，可保持眼神接觸與輪流進行。
: 希望你能看懂^^|| 這是書上的解釋~
: ※ 引述《cantwo811 (找不到快樂)》之銘言：
: : 多層次課程和重疊課程要如何區別
: : 兩者是不是都強調同樣的課程主題
: : 給學生不一樣的教材內容和學習結果呢？
: : 謝謝
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◆ From: 202.132.154.131
推
03/14 14:58, , 1F
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