[請益] 關於過動兒的一些問題
我先簡單敘述一下
小弟我女友目前就讀社工系
參加了協會的體驗計畫
因此
每個禮拜會到一名過動兒家中陪他唸英文
但是小弟我本身是工科學生
對於與小朋友相處的技巧一竅不通
特地來請教一下
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小朋友目前小三
對自然科學方面極有興趣(尤其是昆蟲方面)
父親目前有在大學任教,最近在準備博士論文
因此極少與小朋友互動(小朋友自己表示很少看到爸爸)
母親平時都在家,也很注重孩子的教育問題
接著來描述一下上課情況:
一開始兩三堂課,小朋友表現的很乖很順從,
要求他唸的字母單字也很認真的跟著念,
除了講到他喜歡的話題會一直打斷我,滔滔不絕,
還有會一直拿東西出來給我們看,例如美術課的畫、昆蟲書籍等
我也是想說一開始先跟他混熟,所以會陪他聊聊天,偶爾玩一下,
後來漸漸的,小朋友開始不配合,
念單字時發出怪音,亂拿東西丟人,只肯挑簡單的練習題做,
然後不肯乖乖坐好,硬要我們陪他去玩,
我不會兇他還是怎樣的(媽媽說他受刺激會亂打人)
然後他父母也很疼他,什麼都不缺,也就是說我利誘也無效
本來一個小時有50分鐘在讀英文,
後來漸漸變成30分鐘,
到現在已經讀不到10分鐘了,
我知道一方面是因為他的症狀關係,
一方面是他極度討厭英文
(他媽媽把他房間的書全部換掉,剩下兩書櫃滿滿的英文學習讀物)
(然後他上課時只想著電腦遊戲,他媽媽當然也是禁止他玩)
到現在上課我們只能坐在書桌前,
看著他爬上爬下,偶爾拿個玩具逗弄我們一下
總之完全控制不了
謝謝看完以上的描述
好像講的有點亂七八糟
總之
我想請問各位比較有專業經驗的大哥大姐
我該如何引發小朋友對學習的興趣
還有如何提高他的專注力
如何跟他相處
用怎樣的言語、動作來跟他溝通
或是了解他的想法
謝謝!
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推
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