Re: [考題] 94台中縣學前特教Q74
※ 引述《walin (我是誰)》之銘言：
: Q 在融合班中特殊兒童與普通兒童的比例應以多少較為理想？
: (1)1:3 (2)1:5 (3)1:4 (4)自然比例
: 答案是4，但是我的考題的答案出錯率太高了，
: 想確定真的是自然比例嗎？
: 那什麼是自然比例啊？順其自然不用規定唷？
: 找不到法規.....
: 感謝回應者！
轉錄吳淑美教授融合教育網站
4.融合班普通與特殊學生的比例應為多少？
答： 這方面尚無定論。以美國為例，在小學階段實施融合時，其普通學生至少
是特殊學生的三倍以上。至於學前階段則普通幼兒人數頂多是特殊幼兒的
二倍，甚至普通幼兒和特殊幼兒人數一樣。這意謂著學前課程較具彈性，
較無進度壓力，因而特殊小孩所佔的比率較高，在國小階段時，特殊小孩
比率則降低。相較之下，竹師實小融合班中，普通及特殊學生以二比一之
比例融合，似乎是較高難度的嚐試。
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