[心得] 教師難為

看板sp_teacher (特教老師)作者catral (catral)時間16年前 (2010/01/02 13:06)推噓11(11推 0噓 4→)

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我新調任某國小資源班我自認我在教學工作上盡心盡力但不巧在組長的眼中我是個鬼混的老師例一、協同課時我搭檔不巧肚子痛去上廁所她"巡堂"問：這是協同課為什麼只有你一個人在?某某人勒? 我說:他去上廁所組長前腳離開後，我搭檔後腳近來例二、上課鐘聲響起過了一兩分鐘我的學生還沒有來我"跑"出去叫學生因為一年級教室很遠巧遇組長：我看你每次都上課才要去叫學生，一年級本來就要自己去帶，下課就應該去了......(怒吼中) 我沒有搭理她，繼續去叫學生上課，我很生氣所以先讓自己離開這個情境，沒有與她多作說明。我要訓練孩子自己來上課，自己看課表，而且我已經每天接送他們來回普通班一個多月了，訓練孩子獨立錯了嗎?截至目前為止，我一年級的孩子已經會自己來資源班，自己回去，而且能力好的還會帶能力不好的來上課，都會揪團一起來。我不也上課鐘一打，若孩子沒有來就跑出去叫學生，有話不能好好說嗎?一定要用情緒化的語氣來指正我嗎? 例三大四學生見習我的說話課我上課20分鐘了見習學生說：老師您好像很忙，我來幫忙您，您去忙您的。我說：下課我都處理差不多了，還好。不然你來練習看看。這不難，就像我剛剛一樣怎麼怎麼做.......，你試試看。接著我想我喝口水再過來看見習學生我走到我的位置上倒水喝，邊喝邊問我搭檔說剛剛學生手冊過期的事情處理得怎麼樣組長又"巡堂"進來了大聲糾正我們他是來見習的，不可以讓他上課，為什麼我放見習學生自己一個人，還說如果我在旁邊還情有可原，我怎麼可以放見習學生上課..........(挖拉挖拉) 我們解釋我剛離開位置喝水順口問學生的事情，但組長不知是聽不進去還是不肯相信，直嚷嚷著要將狀況報告給主任們....... 下一節課我空堂我大哭了一節課見習學生說我很像很忙，是因為處理組長交代我關於學生手冊過期的事情，我下課馬不停蹄的在處理，從早自習連上到第三堂，我連早餐都沒有時間吃，下課也在處理組長交辦的事情。然後被某人以為我很混，讓實習老師上課。在歲末年終的最後一天我的心情如坐雲霄飛車。這麼多的事情，讓我對教育的熱忱一點一點的消滅，我對自我要求很高，對學生盡心盡力，而對組長交辦的事情我也不會推拖，甚至應該是她自己的業務，我也覺得組長很忙嘛且跟學生有關的事情，協助一下也無妨，但從開學至今，我現在也在思索，也許我該把權責劃分清楚、也許我該明哲保身，不用什麼都為學生想嘛，反正就每節課都來接送，就把他們當啟智班的，管他獨不獨立，免得學生自己走過來太慢或忘了來我會被刁難。見習老師的話就很對不起他了，讓他無辜遭受牽連，以後我會行事小心雖然見習老師的教授說可以協助或幫忙老師，可是要小心喔，協助幫忙和上課很容易搞混喔，所以以後可能要請見習老師在見習時，搬張椅子到遠處觀望，免得被人說話(只是氣話，見習老師看了可別放在心上)。我原以為教書只要我聚焦在學生身上就行了，經過這幾次事件後，也許我的先後次序要重新排列好，別人觀感第一，明哲保身第二，學生第三。我在此還是要很慎重的和我們班的見習老師說一聲抱歉，很抱歉因為我的疏忽讓你陷入這件事情，造成你的麻煩或困擾。也感謝我的搭檔在旁邊鼓勵我安慰我。也感謝組長讓我一次一次的學乖。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 112.104.144.18