Re: [考題] 96教檢特殊教育學生評量與輔導Q30
看板sp_teacher (特教老師)作者jane522522 (Oda Yuji)時間16年前 (2010/02/06 00:31)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串2/2 (看更多)
※ 引述《beyafun (beya)》之銘言：
: 考題如下：
: 30.下列哪一項用來鑑別低成就資賦優異兒童的方法是比較理想的？
: (A)以教師觀察評定 (B)以差距分數評定 (C)以成就商數評定 (D)以迴歸方法評定
: 答案為 ( D )
: 我的選擇為 ( A )
: 能否解釋為什麼選D而不選A呢?
: 或是哪本書中有提到....謝謝!!
低成就學生評定方式：
百分位數評定(僅表示個人在團體之地位，無法指出個人成就是否與其能力相配)
標準分數評定(不同測驗結果可以相比較，但僅指出個人在團體之地位)
成就商數評定(智力與學業的比例，表學生的努力程度)
迴歸預測方法評定(智力或性向為自變量，學業成就為依變量)
這是我之前在網路上找到的~~
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◆ From: 114.38.16.181
討論串 (同標題文章)
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