Re: [心得] 特教或資源班老師同時請假

看板sp_teacher (特教老師)作者 (Olive Ewe)時間14年前 (2011/01/22 12:51), 編輯推噓5(504)
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我們家可愛校長常說,危機就是轉機,別人對我們有質疑, 其實是一件好事,因為如果處理的好,那其實是變相的自我提升。 我想原po就是因為不了解,才會有質疑, 不然如果不嫌棄,在下幫原po做個總結,也算是個特教宣導囉。 1.請假的部分:這個大家都有所討論了,我想請假程序可能需要 再確認一下,畢竟請假本來就是教師權利,只要程序合乎貴校做法, 即使原po認為他們態度不好,學校也總不能用態度不好,而不 准假吧。(如果態度不好就不能請假,那我們學校教師會一天到晚 跟校長吵架的人不就完蛋了嗎?) 2.段考完停課的問題:基本上多數學校段考完隔天就休業式,但是 在我的縣市也有很多國小是考完後隔一個禮拜才放假,國中倒是沒有 聽過,我想原PO應該是國小老師吧。 資源班開課與停課,有的縣市有規定,有些縣市則沒有,這時就由各校 自行決定,並經過校內特殊教育推行委員會(簡稱特推會)決議,原PO可 以先去了解貴校是否有這樣的組織,如果沒有就請建立,因為這是特教 法裡規定要有的。若對特推會不清楚,可以GOOGLE一下就會了解。 原班段考後資源班繼續上課是好或壞,見仁見智,有的老師會認為趁這 時加強程度較差學生的能力,但這樣資源班就淪為補習班,有失本意, 有的老師會安排其他活動,但學生未必願意參與,就如前面幾位先進所 說,孩子終究屬於普通班,每年辦特宣就是要讓學生能融合至普通班, 你又一直抽離他出來,真的不是很好,有時還是要站在孩子立場去想。 所以我個人立場也覺得停課讓孩子回普通班會比較妥適一點。 P.S.建議原PO可以GOOGLE一下"特教融合",這是特教很重要精神之一, 若您看懂了,或許比較能理解我們的想法。 而特教教師則利用停課一周將教學輔導鑑定資料等作統整,這一周真的 很累,因為有太多文件要完成,我個人都稱呼這一周叫"大爆炸",我們 組裡還有繳交檢查日,一項慢一天就罰一百,那種辛苦普教老師真的不 太容易理解,目前我們縣市沒有停課一週的規定,我們學校也沒給老師 這種福利,所以很ㄍ一ㄥ,但我下學期就會提案要停課了。 如果老師提早做完這些事情,也不可能再叫學生回來上課,這樣有些普 教老師會有意見,覺得資源班一下子這樣一下子那樣;政府政策反覆會 被人罵翻,資源班做法反覆,也是會被罵的,因為老師沒辦法知道自己 到底何時做完那些事啊,今年可以提早做完,明年呢?後年呢?要嘛就都 停課,要嘛就是都不停課,不要一直反覆,對學校長遠來說會比較好。 其實從頭看到尾,包括原PO的回文註解,感覺似乎是貴校特教老師可能 有點"狀況",所以才會讓原PO有一些情緒,原PO應該只是想了解原由吧, 只是特教老師看了您的文,十個大概會有八個有火氣(我一開始也是), 特教老師在一般國中小要生存真的不容易,為了打好關係以長期和普教 老師合作,很多時候必須在普教老師前彎腰,甚至拜託請求,這些都 是普教老師不能理解的辛苦點;另外資源班沒有固定課本,很多時候 要自編教材,這大概又是普教老師沒有體會的到的一層吧。 以上個人小小結論,希望我有讓危機變轉機,質疑變支持,感恩! p.s.話說我自己搬家東西都還沒整理好,結果還在這特宣,真是&%*^$&^%*... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.255.19.71 ※ 編輯: tenderrue 來自: 111.255.19.71 (01/22 12:54)

01/22 13:15, , 1F
推推 :D 講的比我好多了XD
01/22 13:15, 1F

01/22 13:39, , 2F
推一個~我每次說要評量調整,普師也都不理我阿 ~"~
01/22 13:39, 2F

01/22 13:40, , 3F
這個雙向溝通真的是很難的阿~
01/22 13:40, 3F

01/23 10:53, , 4F
推+1 再加一個多向溝通,多個意見多多的家長會更有趣~"~
01/23 10:53, 4F

01/25 20:03, , 5F
組內檢查慢一天罰一百?你們也太狠了點...
01/25 20:03, 5F

02/01 13:23, , 6F
這篇中肯~ 還有我認為t大說的態度問題 其實也要擺到相關
02/01 13:23, 6F

02/01 13:24, , 7F
規定上去考慮一下 貴校主任的"兩個老師不得同時請假"的
02/01 13:24, 7F

02/01 13:24, , 8F
要求是不是真的合理呢?資源班老師真的需要上課上到放假
02/01 13:24, 8F

02/01 13:25, , 9F
嗎?...此外貴校核假流程看起來也有些需檢討之處
02/01 13:25, 9F
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