[考題] 99台北縣國小 Q.48
( C ) 48.關於標準化測驗的使用，下列敘述何者是正確的？
(A)標準化成就測驗最適用於形成性評量
(B)特殊性向測驗使用的主要目的是要測量出學生的實際表現
(C)對於高智力的學生，團體智力測驗可能會低估他們的分數
(D)鑑定過程中的多元化評量，所用的評量工具都是標準化測驗
為什麼團體智力測驗會低估高智力學生的智力呢？
團體智力不是通常作為快速篩檢用嗎，而非正式智力測驗～
那跟低估有什麼關係呀？
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