Re: [請益] IEP撰寫
※ 引述《tbps (11)》之銘言：
: 想請問IEP同一組學生又同年段，IEP的教學目標
: 可以一樣嗎？意思就是撰寫時，直接複製貼上。
: 有問過人，有人說可以。
: 但這樣不就沒 個別化 了？
教學目標雖然一樣，
但是前面學生的個人分析、學習狀況等等不可能一樣，
而且評量的結果及學習單的呈現也不盡相同，
我同組的目標大多都一樣阿，但IEP的其他部分還是有「個別化」，
我覺得沒必要為了「個別化」而寫的不同，
因為真的都不一樣的話，也不會排在同組 ^^
: 同組上課，教學內容本來就一樣，所以有點困惑。
: 另外，資源班只上國數，iep當然只寫這二個領域目標，
: 但相較特教班要寫六大領域，明顯少很多，這是正確的嗎？
: 評鑑會被指正嗎？
像我有幾個學生還有社交技巧、情緒管理的課程，
不是全然都國數。
另外資源班學生一周來上課的節數並不多，
領域目標少也是應該的，我還有學生只有單一科咧～
如果全時段在特教班卻只寫國數兩個領域，
評鑑的時候才會出問題吧 ^^
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