Re: [請益] IEP撰寫

看板sp_teacher (特教老師)作者newlane (『呂秀蓮』台灣真女人！)時間14年前 (2011/10/02 18:05)推噓0(0推 0噓 0→)

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ㄜ~我是這樣想的雖然相同組別但是都有各自不同的目標有些人可能是三項有些人可能是一項有些人可能獨立完成有些人需要大量提示或協助這樣就可以達到個別化的目標啦@@ 另外齁~~關於課程方面就我知道有些資源班除了上國英數以外也會上社交技巧、專注力訓練、甚至是社會適應和生活教育喔美勞課程電腦課程也有資源班安排課程喔個人認為~只要是學生的需求~你有達到課程安排或者是入班協同教學教授就不會再刁難了~~因為你有滿足學生的需求~ ※ 引述《vickyrat (^_^)》之銘言： : ※ 引述《tbps (11)》之銘言： : : 想請問IEP同一組學生又同年段，IEP的教學目標 : : 可以一樣嗎？意思就是撰寫時，直接複製貼上。 : : 有問過人，有人說可以。 : : 但這樣不就沒個別化了？ : 教學目標雖然一樣， : 但是前面學生的個人分析、學習狀況等等不可能一樣， : 而且評量的結果及學習單的呈現也不盡相同， : 我同組的目標大多都一樣阿，但IEP的其他部分還是有「個別化」， : 我覺得沒必要為了「個別化」而寫的不同， : 因為真的都不一樣的話，也不會排在同組　^^ : : 同組上課，教學內容本來就一樣，所以有點困惑。 : : 另外，資源班只上國數，iep當然只寫這二個領域目標， : : 但相較特教班要寫六大領域，明顯少很多，這是正確的嗎？ : : 評鑑會被指正嗎？ : 像我有幾個學生還有社交技巧、情緒管理的課程， : 不是全然都國數。 : 另外資源班學生一周來上課的節數並不多， : 領域目標少也是應該的，我還有學生只有單一科咧～ : 如果全時段在特教班卻只寫國數兩個領域， : 評鑑的時候才會出問題吧　^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.110.221.230