Re: [考題] 100年 台南市代理 國中Q69
※ 引述《jane522522 (Oda Yuji)》之銘言：
: 69.特殊學生經由資源班教師運用不同的教學法協助後，該生的學習能夠達到與同儕相同
: 的教學目標。資源班老師進行何種教學？
: (A)補償教學 (B)補救教學 (C)補強教學 (D)補習教學
: 答案A 我想請問為什麼不是補救教學
: 請指教 謝謝
1.補償教學是採其他途徑或是利用學生的優勢能力來進行教學，而避開學生缺陷
能力的一種教學措施。
例如：讓有閱讀障礙的學生，改聽有聲書等。
2.補救教學則是直接針對學生學習困難的項目進行補救。
例如：藥物治療 、基本歷程訓練等。
這題的關鍵的確像 推文中大大說的在於 「運用不同的教學法協助。」
所以選(A)
這是我小小的想法啦@@
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.161.70.45
推
04/07 14:42, , 1F
04/07 14:42, 1F
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