Re: [問題] 屏商和朝陽要選?
※ 引述《antchief (友達以上戀人未滿)》之銘言:
: 我自己本身是朝陽的學生,我們學校的圖書館書真的滿多的,
: 念資管方面的話,我覺得我們學校還滿重視資管系的,
: 至少資管有一棟自己的大樓(雖然是所有大樓中最小的一棟 = =)
: 電腦設備也不錯,資管系上課所使用到的教室,大部份也是用本校
: 設備最新的那幾間。
: 我們班上有位同學有修資管的輔系,感覺上資管的課業壓力滿大的,
: 報告、寫程式、考試……等等,不過相較之下,畢業去了社會,也就
: 強多了。
: 總結而言,念書還是要靠自己,好學校有爛老師,爛學校也有好老師,
: 不過來朝陽念書,一定要有機車,不然你會很無聊,也會很累,學校
: 附近沒什麼東西,到學校之前有個上坡,騎自行車的話,可能會累垮
: ,大至上是這樣^^
嗯,此篇原作雖是朝陽學生,不過建議很中肯喔 :) 給原提議者一個很大的參考價值
之前我所提的「設備使用率」我想是一個很重要的考量
私立學校通常學生所需要的資料應該不會太少,和一些非名校之國立學院比起來
我自己也是唸國立學院的二技生,深知這雙方面的差距
我以個人的經驗為例:當初在選校時,我自己很清楚明白自己「要的是什麼」
我知道自己對於學校的設備使用率不會太高,因為我只是一個唸完兩年就畢業的學生
我明白自己對於這二年的生活,我會過一個什麼樣的日子以及家中自我對經濟的負擔能力
基於以上的考量,我清楚的知道我需要「國私立學費上的差距」帶給我的經濟效益
如果自己明知道自己的求學態度,不知道在未來的求學生涯中自己要的是什麼
也覺得自己「可能」會太過享受大學生活而棄置學校資源
那試問何必花錢去堆出豐富的資源給別人用?
我們學校就是因為大家都不用這些設備,使用率太低,設備太過破舊
因此給了校方「狂放污錢的空間」,每年教育部補助國立大學生約十萬以上
這些錢,我兩年間,看不到校方用在何處,體育設備是舊到不行的東西
校圖的書一直沒有增加,不少都是七十幾年出版的古書
連找個最近五年的新資料書籍都沒有,電腦還在凸面又奔騰二代的速度
印表機只有二台,還會常常故障讓學生都擠破頭印報告
連要蓋的新教學大樓連破土都還沒開始...錢呢?跑去哪?我們學校的學生各個心知肚明
我們學校除了硬體設備差,軟體設備也好不到哪去,系上課程的目的何在看不出來
系主任亂找外界的老師,課程雖定了名但卻放任授課老師「高興教什麼就教什麼」
(好在這些老師還是依照課程的名稱來授課相關內容,還算有良心)
我自己也在班導師面前直接重話開罵學校的種種缺點
但盡管如此,我深知自己「要的是什麼」,深知自己這二年的生活會是一個什麼樣子
所以當初我選校毅然選擇此間學院....原議者知道自己對於資管,要的是什麼了嗎?
另一方面就是自己唸書的態度......
我的同學「每個」人都說,被這間國立光環的學校給騙來這個地方二年
因此他們對學校也是多所怨言,也常抱怨學校課程設計的缺失讓他們浪費了二年的時間
所以他們前一陣子常常下課騎著車到處去玩,因為這樣才對得起自己來這邊的二年時間
只不過我想強調一點:唸書「完全」視自己的態度而定
原作說「好學校有爛老師,爛學校也有好老師」是很正確的
一如「好學校有成績差的學生,爛學校也有成績好的學生」
我們學校雖然如此的爛,學費也比私立便宜一半,但也是要萬把塊吧
為了讓我的學費每一塊的貨幣效用達到最大,我一直努力向學校借自己想要看的書
儘管都是舊書;我也常常去圖書館看書吹冷氣,特別是夏天時期;也會三不五時去看雜誌
期刊與報紙;也會去電腦教室用那有點破但還可以用的電腦;更有空時也會去視聽教室
借片子來看,雖然強檔月線片學校都沒有........唯一比較沒在用的就是學校的操場
與體育設備,因為真的太爛了,那個網球拍....@_@(我體育主修網球)
雖然如此,我們學校該系卻是中部地方許多相關企業「愛用」的大專院校
外界給我們的風評也是高度的肯定,我畢業後還是會依自己的學校為榮啦
不過這真是一種五味雜陳的感受.....大概是艱困的環境塑造學生的素質吧,不知道...
所以自己的唸書態度最重要,其次是自己對未來的規劃與目標
如果唸書態度正確積極,的確是需要資源龐大的學校來支撐
如果考量經濟因素或其他個人因素,那麼學校的資源就變得不是主要考量因素了
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