Re: [心得]幾年來家長心態的演變
※ 引述《bugy (69)》之銘言:
: 從事補教及家教也好多年了
: 或許是國內人民的知識水準提高(不包括道德水準)
: 所以很多家長對於自己的教學理念也有堅持
: 或許這樣說有些不禮貌
: 但是大多需要補教加強或家教的學生(精益求精的學生除外)
: 本來在課業的讀書方式就不對
: 尤其是家庭教育尚有瑕疵
: 例如:生活習慣、讀書習慣及最重要的品德教育
: 以往的家長似乎很尊重老師的教學方式
: 但現在
: 很多家教卻淪為家長們的傀儡
: 有時候心裡常這樣想
: 你會教幹麻還請我來
: 有時候也替家長的自以為是捏一把冷汗
: 學生也有樣學樣低不懂的尊敬及謙虛
: 最近體罰要確定違法了
: 身為反對體罰的一位補教老師
: 卻看到很多國中補習班依舊以體罰為招生"賣點"
: 真的替台灣的教育改革感到失望
: 一點心得
: 與大家分享
文章大多贊同,現僅為體罰做點不同的論點,
愛的教育固然重要,但還是要有體罰的存在,
你要讓小孩知道什麼是錯的,而不是每次都跟他講道理,
然後再說句'下次不要再犯了喔'~
這樣~
學生就不會再犯了?
我們能對一些學生詢詢教誨,用愛的教育,
但您如何對3-40個學生愛的教育.
難道期待我們每位老師都是GTO?
適當的體罰是必要的,當對學生說不聽,罵不聽,
體罰是最後一道防線.
我並不擔心,無體罰下的環境會少許多優秀的下一代,
好的學生依然不會受影響.
但憂心會多了許多不知天高地厚 不知犯錯為何物的小鬼,
您是否有看到花蓮那兩個沿街見人就砍的那兩位年輕人,
在警局被長官痛罵時,老媽還在一旁袒護小孩,
我認為孩子要負責,溺愛小孩的老媽要負責,
教導過他們的師長們也無法置身事外~
我們該無奈的不是對整體台灣教育改革,
教學是老師的天職,我們不該消極面對,
該無奈的是上位者通過無體罰的制度,這樣一了百了的心態,
根本無法作為老師強而有力的後盾~
孩子書可以念不好,我反對成績上的體罰,
但孩子的態度不能差,你要讓他"深刻"體會到什麼事不可為~
我這輩子只打過一次我的學生,而且還是當著她父母的面賞她一個耳光,
因為她對他母親說' eo4妳娘 '
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