Re: 國小家教學生

看板tutor (家教)作者mesia (用不著教我當老師)時間18年前 (2007/03/18 12:20)推噓0(0推 0噓 0→)

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※ 引述《bonjour1203 (看海3部曲)》之銘言： : 媽媽啊都希望我告訴他讀書方法， : 但我也不知道國小有什麼讀書方法可以去做的， : 像是國文啊社會自然數學等， : 實在不知道告訴他什麼耶~囧興其實說是讀書方法不如說是抓重點的方法吧如果是我的話我會讓學生配合參考書 (反正會請家教的學生家長多半也都有買參考書) 以國語為例因為學校老師已經教過所以我幫學生做的複習工作(或說是要學生做的事)會有以下幾項 1.把生字的部首背起來 2.把課文的重點背起來包括課文大意(大概即可)、文體課文中的重要修辭法(要做到講句子就知道是什麼法)、課文重點等等 3.考1～2遍聽寫考到沒有錯字為止 4.練習造句可以用口說也可以用寫的 5.視學生的情況加強例如練習造詞/照樣造句、同義詞/相反詞整理同部首的字/字型相似的字整理等等有時候也要配合幫學生做一點整理例如修辭法中看到什麼字就知道是譬喻法看到什麼句子就知道是排比等等我有一個學生造句比較弱我就會抓比較多的詞或是句型讓他練習造句社會科的話因為有的課本課文比較少乍看可能不知道重點在哪裡那我就是教學生從考卷或評量的問題中找重點以選擇或是非題為例我都要求學生把正確的答案找出來之後在課本上標示出來問答題的答案則是要整段畫線背起來必要時還要標號1.2.3.等等有時遇到特殊的單元就要做特殊的整理例如四年級教到節日整篇課文東講西講的這個節那個節有的還有圖片也有提到學生當然搞不清楚那就可以幫學生做一個表按照一年中的日期把節日整理起來甚至可以分國曆農曆等等其實小學社會科變化不會太大多複習大部分學生都可以考到不錯的成績自然科是首重觀念所以我是用問答的方式複習例如國小自然有一個單元是教物質是否能在水中溶化也許課本上只有提到糖、鹽(可溶)、沙子(不可溶)等等那我就會換個方式問學生那味精是否可以在水中溶化？鐵粉呢？麵粉呢？等等由此舉一反三就可知道學生的概念清楚與否或是利用身邊的小東西做解釋也是很好的不知道以上這些小方法是否是你需要的 ^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.244.122